音棚在一栋不起眼的小楼里，推开门，满墙的电线和话筒让海婴眼睛瞪得溜圆。
王老师牵着他走到麦克风前，帮她调整高度：“别怕，就当是在爷爷家唱歌，唱给葡澳小朋友听。”
顾从卿站在玻璃外，看着儿子攥着小拳头，深吸一口气。
伴奏响起，是王老师重新编配的简单钢琴版，海婴的声音透过耳机传出来，干净得像山涧的泉水。
“你可知‘Macau’不是我真姓……”
第一遍唱到“我要回来”时，他突然抬头看玻璃外的爸爸，眼睛亮晶晶的，像是在求鼓励。
顾从卿朝他竖了竖大拇指，小家伙立刻抿嘴笑了，接着唱下去，尾音比平时更清亮些。
录了三遍就成了。
王老师在控制台前听着回放，夸赞道：“你听这小嗓子，带着点奶气，又透着股犟劲儿，真是绝了。”
海婴跑出来，顾从卿把她抱起来，她就凑在爸爸耳边小声说：“爸爸，录音棚里有回声，像在山谷里唱歌，澳门的小朋友能听见吗？”
“能，”顾从卿擦了擦她额头的汗，“风会把你的声音带过去的。”
走出录音棚时，天已经黑透了，路灯在地上投下长影子。
海婴趴在爸爸肩上，手里攥着那个空白的录音带壳，王老师说，过两天就能把录好的歌装进去。
王老师从一开始就琢磨着，这《七子之歌》得有两种模样才够味。
“单听海婴这童声，干净是干净，像颗透亮的珠子，”他跟顾从卿解释，手里转着铅笔在谱纸上画圈，“但‘回家’这事，从来不是一个人的事，得有大家伙儿的劲儿往一处使才成。
所以啊，得再来一版——开头让海婴领着，唱那几句掏心窝子的话，等她唱到‘梦寐不忘的生母啊’，咱们再把合唱团加进来，一群人跟着喊‘母亲！
我要回来’，那股子气势，才够震撼！”
顾从卿听得连连点头。
个人的声音再动人，也不及集体的声浪有力量。
隔了两天，王老师就带着他们去了合唱团排练的地方。
那是个小学的礼堂，几十号孩子穿着蓝白校服，正排着队练声，“啊——”“咿——”的声音像鸽群似的在屋顶盘旋。
海婴一进门就有点怯，攥着顾从卿的衣角往后躲。
王老师笑着把她拉到前面
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