海婴其实对录歌背后的深意毫无概念。
她只知道，每天去王老师家学唱歌是件顶开心的事——王老师家的钢琴亮得能照出人影，指尖碰上去会发出叮咚的好听声响。
还有王老师家的小妹妹，总爱拽着她的衣角喊“哥哥”。
录音棚对她来说更是个新奇的“玩具屋”：墙上挂着亮晶晶的麦克风，像藏着会说话的小精灵。
控制台的按钮五颜六色，按下去还会亮灯，比家里的玩具电话有趣多了。
王老师让他站在麦克风前时，她会偷偷歪头看玻璃外的人，看他们比着“加油”的手势，然后脆生生地开口，声音像刚剥壳的荔枝，甜得冒水。
他不懂什么叫“传承”，也不懂歌声里藏着的期待，只知道唱完歌能得到王老师给的水果糖，能抱着小妹妹在地毯上打滚。
那些从麦克风里传出来的自己的声音，在他听来，和平时追着蝴蝶喊“等等我”的调子也没什么不同，不过是更清楚些、更好听些罢了。
录好的两版《七子之歌》磁带，被外交部的领导郑重地送了上去。
没过几天，反馈就下来了——“情感真挚，童声尤动人，可作为宣传素材推广”。
简单的评语，却让参与其中的每个人都松了口气，仿佛那卷小小的磁带，真的承载了千钧的重量。
6月末的首轮葡澳会谈落下帷幕，谈判桌上的严谨与坚持还萦绕在人们心头时，一个寻常的午后，四九城的广播里突然飘出了一段清澈的童声：
“你可知‘Macau’不是我真姓……”
起初，收音机旁的人们只是愣了愣。
这声音太干净了，像夏日里的第一口井水，带着点孩子气的执拗，把那句“我离开你太久了，母亲”唱得又软又委屈。
听着听着，正在择菜的大妈停下了手，蹲在墙根听广播的老爷子直了直腰，连追着打闹的孩子都安静下来，仰着头听那声音里的“要回来”。
紧接着，合唱版也播了出来。开头还是那个清亮的童声，唱到“叫我一声‘葡澳’”时，几十道声音突然涌了上来，像小溪汇入大河，带着浩浩荡荡的暖意，把“母亲！我要回来”反复吟唱，听得人眼眶发烫。
广播还没播完，胡同里就炸开了锅。
“这歌真好听！那小小子唱的，
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