哪怕学校愿意通融，传出去也难免有人说闲话，反倒给你添麻烦。”
顾从卿点点头，明白她的顾虑。
外交场上最讲究周全，一点小瑕疵都可能被放大。
他夹了块鱼给她：“你想得周到。
其实说起来，要是你教的是医学相关课程，哪怕有博士学历，没有美国执业医师证也站不住脚，那边的医学准入卡得严，咱们国内的执照在这儿不算数。”
“可不是嘛。”刘春晓笑了笑，“以前在国内医院，见多了考执照的辛苦，美国这边只严不松。
我这转行教中文，倒省了考医师证的麻烦，考个教师证算轻巧的了。”
海婴啃着鸡翅，含混不清地问：“妈妈考到证，就能像在家时候一样去教学生了？。”
“是啊。”刘春晓擦了擦他的嘴角，“不然你和爸爸一个上学一个上班，妈妈在家太无聊了。”
“资料要是看着累，我帮你划划重点。”顾从卿提议道。
“不用，这点东西难不倒我。”刘春晓翻到模拟题部分，“你看这题，问如何引导学生克服难点，我以前给海婴讲拼音时就琢磨过，正好能用上。”
窗外的月光悄悄爬上桌角，照着那叠考试资料。
刘春晓笔下的批注越来越多，她不是在应付一场考试，而是在认真对待一份新的身份。
刘春晓骨子里那股不服输的劲儿，在准备考试这事儿上体现得淋漓尽致。
每天等海婴上学、顾从卿去使馆后，她就把自己关进书房，摊开那叠资料一点点啃。
不到两周，那本资料的空白处已经写满了密密麻麻的批注，重点章节被她折了角，难记的知识点被抄在小卡片上，贴在厨房的冰箱上、卧室的梳妆镜旁，做饭时、睡前都能看上两眼。
有次顾从卿深夜回来，见书房灯还亮着，推门进去，发现她正对着模拟题的错题本发呆，手边的咖啡已经凉透了。
“怎么还不睡？”他走过去帮她合上本子。
“这道题总绕不过来。”刘春晓指着“如何设计跨文化交际课程”的题目，“想了好几个方案，总觉得不够贴切。”