时间总是在不经意间就流淌过去了，十一月眼看着就过去了，
第三次的月考孙贼也如愿的还是拿到了奖学金，由于他的实力验证，各科老师对他的态度就已经是放养状态了，成绩说明了一切，他现在可以光明正大的在课堂上看各种书。
孙贼的事迹，在开始在初一年级流传了开来，一开始是有老师把孙贼当成了榜样，给其他班级的同学们将孙贼如何在课堂上自学下学期的课程的时候，其他的班级学生也有找来孙贼班级里的好友求证，一说两不说的，孙贼成为了初一年级的一个传说。
一个上课不怎么听讲，在课堂上面看其他书，一直在学校里面独来独往，一个学霸的形象就出现了。
同班里的同学有好学的，会像孙贼来问问题，孙贼也有给讲，更多的是他讲出来的解题课程，同学们理解不了居多。
他虽然学会了这些题，懂得如何解开这些问题，但是让他把解题的可能用他同学们能理解的话语给讲出来，这也有些难为孙贼了，
会做，能讲，但是能不能听懂，就是你们自己的问题的。
果然，随着除了班里少有的几个人能跟上孙贼的思路以外，其他向孙贼询问的同学，问完还是一脸懵，这就更打击人了。
还好的是，宋莉莉是那几个能跟上的人之一，一开始她还以为是孙贼不愿给她解惑呢，后面才发现，孙贼的解题思路和她完全是两回事，没有那么多的弯弯曲曲的，都是直奔主题式的。
但是，重点就是，直奔主题你要在脑海里面演算整个过程，大部分的同学就到不了这一步好吧。
不翻书的话，有的问题宋莉莉也很难跟上孙贼的思路，孙贼闭着眼睛都能说出书本上第几页的什么问题，这种天赋对于宋莉莉来说简直就是作弊。
每次看着孙贼张口就来，宋莉莉好几次都没有打击到，她也想有这样的天赋啊，这种过目不忘，对于学习来说，简直就是开了外挂一样的存在，
看着孙贼在旁边给她在讲英语的语法问题，
“这该死的天赋，我真的也很想有啊。”
宋莉莉看着嘴里不停的纠正着语法的不同念法的孙
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