毕瑾被问得一头雾水，“啊？”
“毕主任你毛笔字写得好吗？我最近准备练习写毛笔字。”
“你不忙了？”
‘我忙完了’四个字都已经说到嘴边了陈望又改了口，“哪里能忙得完，忙得脚不沾地呢。”领导不干活儿，下属干活也容易不积极。
“但是还是得抽空练字，学无止境，技多不压身，以后万一能用到呢？”
而且他的毛笔字写好了，以后就算没人找他要字，那也能写写过年的对联啥的，这不又省一笔？
万一有人还找他帮忙写对联呢？这不又赚一笔？
小才：“万一对联卖到国外去，还能赚上外汇是吧？”
陈望：“也不是没可能。”
电话里的毕瑾听到“技多不压身”这几个字时就知道陈望估计又在打什么主意，这种情况不要多问就行。
因为问了也不一定能理解。
所以毕瑾直接说了正事，“我这边已经忙完了，徐教授那边也开始动工，我得赶回去帮忙，准备后天就出发，你什么时候忙完？”
“你都忙完了？答辩完了？毕业证都拿到了？”陈望惊讶得一连问了三个问题。
“我没有答辩，毕业证还没拿到——”
毕瑾的话还没说完就被陈望打断，“你也没有答辩？”
“也？你也没有答辩？”
“没，学校校务处打电话跟我说到时候直接去领毕业证就行了，可能是因为我毕业设计太厉害，所以教授们觉得不用答辩吧。”
“你就没问问？”
“问来干啥啊？”
陈望不知道自己把毕瑾噎无语了，反而还兴致勃勃问他为啥不用答辩。
毕瑾不用答辩的原因说起来还有点长。
当初回到京南后，毕瑾跟陈望一样，第一时间就去交了毕业设计。
然后就开始准备答辩，准备完之后又去了之前的研究课题组。
因为这次离校后就不会再回来，他得在离校之前把所有的事都处理好，顺便再跟课题组的教授和学长学姐们告个别。
这个课题组基本都是大三大四的学生。
课题组的学长学姐看见毕瑾回来那叫一个激动高兴，恨不得拉个横幅来欢迎他。
“毕瑾，你可终于回来了！”
“是啊，快来帮帮我们吧！期末遇上观测窗口期收尾
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