夏黎心里清楚，夏大宝虽然不是她一把屎一把尿养大的，但她确实给夏大宝规划好了未来以及培养方针，就连她上战场那几年，都是把人直接塞进部队里，按照她给的课程表学习。
这孩子哪怕现在跟她学的稍微皮了一点，但那也只是在老夏头面前皮了一点，在外面大宝依旧裹着那个端庄自持，且为人谦逊和善的外皮。
一般情况下在领导面前，以及长辈面前，被人夸了以后他更可能的是装乖，而不是像现在一样强。
夏黎微微偏头看向坐在她身边、一脸别人家孩子模样，滔滔不绝陈述事实却不让人心烦的夏大宝，微微眯起了眼睛。
这孩子……绝对不对劲儿。
夏大宝虽然是在跟上级说话，可他五感敏锐，自然能感觉到身旁小姑姑投来的那毫不掩饰的怀疑视线，只感觉从后脑勺到尾椎冷汗刷刷刷地往下落，心虚到身体都有些发僵。
他嘴上平静的和领导说着：“从我16岁开始，小姑姑就对我进行1对1的格斗训练，每天早上两个小时，从不间断。
而且部队的课程，她也根据我个人的志愿倾向做了一定的规划，其中包括……”
心里满脑子惶恐地想着：完蛋，要是让小姑姑知道他为了让手不抖，直接拿刀捅自己手自残，他小姑姑怕是能直接把他打到真残！
姑侄俩内心的小九九，在场的一众军官不清楚，此时他们听夏大宝说方法时都听得十分认真。
现在“选课”这个教育理念在如今的当下确实还挺新颖。
部队的课程基本上是让学什么，大家就集体学什么，会了的知识就再听一遍，大不了“温故知新”，不会有什么特意的偏向。
更不会有夏黎这种觉得自家孩子在哪方面尤为突出或尤为短板，就找专项的人去给孩子补课这种说法。
尤其还都是部队里专项的“名师”，侦查是短板，就找擅长侦查的教侦查，博弈是短板，就找擅长博弈的教博弈，规划能力不太行，就找擅长规划的教规划……
即便现在给夏大宝曾经讲过“道理”的柳师长，如今也在地方大学任教，可个人专项指点的作用和大班一起上的教学质量到底还是不同。
在场的人都明白，哪怕教的是一样的
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