”】
【散朝之后，朱由检单独召见了自己的老师，军机次辅大臣徐光启。】
【“老师，自从朕登基之后，咱们师生好像一直就没有单独见面的机会了。”】
【说这句话的时候，朱由检竟露出了少年般的笑容，宛若当年他在王府与徐光启谈笑风生。】
【那个时候，他不是皇帝，徐光启也不是军机大臣，两个人在不大的王府里，结下了深厚的师生情谊。】
【“陛下如此说，微臣感佩……”朱由检仅仅一句话，别让徐光启红了眼。】
【他又何尝不想念自己这个学生？】
【但朱由检是天下之主，不只是他一个人的学生，要做的事情还有很多很多。】
【他只能尽自己的全力去辅佐这位少年天子，成就更多的大明奇迹。】
【“老师，三日后，朕便要动身前往江南，在此之前，朕要交给你一件大事。”】
【寒暄过后，朱由检恢复了认真的表情。】
【“陛下请讲，微臣万死不辞！”】
【徐光启也重重点头。】
【“王承恩。”】
【“是。”】
【朱由检一声呼唤后，王承恩小心翼翼的捧着一艘战船的模型，走到徐光启面前。】
【“陛下，这是！？”】
【徐光启眼前一亮，目不转睛的看着那艘战船的模型。】
【这艘战船模型非常精美，而且与以前的战船完全不同，显得更加庞大，视觉冲击力极强。】
【而且战船的船身两侧，有双排炮口，一门门火炮从中延伸出来，看起来就威力十足。】
【“这是朕忙里偷闲做出来的新型战船模型，你觉得怎么样？”】
【“雄伟壮观，焕然一新，若能造成此船，我大明水军必将无敌于世界。”】
【“朕要的就是你这句话。”】
【朱由检笑道：“老师，朕想要组建一支海军，需要大量这样的战舰，朕想让你来做建造战舰的总工程师，不知老师意下如何？”】
【徐光启看了看战舰，思虑片刻，开口问道：“陛下打造战舰意欲何为？”】
【他必须要弄清楚朱由检的心思，打造战舰究竟是一时兴起，还是有长远的目标和打算。】
【《大明堪舆图》的问世，朱由检让世人知道了世界之大，大
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