盘，跟几个前辈说，回去就着手挑青训苗子，先从几个足球基础好的城市试点，把莱加内斯这一套学过去，先把底子打牢。
众人纷纷附和，说早就等不及了，这辈子能赶上这么个干实事的机会，不能含糊。
王毅看着眼前这一帮人，看着身边狼吞虎咽的孩子，心里踏实得很。
他知道，改革的路肯定难走，少不了磕磕绊绊，但只要这群人一条心，只要这帮孩子肯努力，华夏足球的那口气，总能喘过来，总能一步步站起来。
窗外的天彻底黑了，基地的灯光明晃晃的，照在绿茵场上，也照在每个人心里，亮堂堂的，没一点迷茫。
接下来回到华夏之后，王毅好好休息了几天。
随后带着一家人去沙特线性城市住了几天。
然后又去华力篮球学校。
有这样一种说法，一般人认为天才是基本上不会去做老师的。
天才球员也不会去做教练。
因为他们会认为自己的学生或者自己的球员很笨。
就比如钱老。
他的名言是：再笨的人，14岁还学不会微积分吗？
所以天才们往往很难成为好老师。
而天才球员往往很难成为好教练。
比如乔丹曾经在一次训练营和采访之中就说过：
“投篮其实很简单，等防守人落地，你再出手，他们就盖不到你了。”
在乔丹眼里，投篮确实就是如此简单。
但在一般球员眼里，这句话简直就是痴人说梦。
有几个人能做到在空中停留那么久，等防守人落地再出手？
也就只有乔丹这样的逆天弹跳和滞空能力才能做到。
而且只有乔丹这种体脂率如此低的、核心力量如此强的人，才能做到在空中等对手落下去之后，还能拥有如此稳定的投篮。
所以很多人在以前觉得，像王毅这样的天才球员是无法成为好老师或者好教练的。
然而事实是，在没有系统之前，他的天赋也很普通。
他完全理解那些天赋一般的球员在练习投篮或者练习一些动作时的难度。
所以他的教学是照顾到了这些天赋一般的人的投篮习惯和他们的力量协调性。
因此，他的教学不但深入浅出，而且让这些学生们觉得很贴合实际。
今年王毅在
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