，你不管是怎么洗刷，都不会变得干净，你只能选择，看起来不那么脏的家伙作为自己的手下，毕竟再怎么烂，他们也起码确实是能干点活，能干点正事。
教育毕竟就是这样的东西，前辈所遭遇到的一切，所接受的一切，必然会传递到后辈，更糟心的是，那些看起来不算是错误，但明明也不太对的观念，在习以为常之下，也还会自然而然的传递下去。
陈曦其实很清楚该怎么逐步的消除这些东西，但陈曦没有时间，也没有人手，争教育权这种东西，其实就是在争未来的话语权，学谁的书，念谁的经，其实就是在承袭谁的道统。
所以最正确的教育方式，其实是，陈曦自己花时间编撰一套正确的教材，然后从小教到大，再让这些人进行传播，逐渐的清洗掉这个时代汉世家在教育时所遗留下来的痕迹。
然而陈曦做不到，且不说编撰教材需要花费的时间，真要非常精准，将自己思想传递下去的教材，就算是陈曦有范本，也不是短时间能做到的事情，至于后面亲子教育，然后拉起来一批承袭自己思想的教育者，说实话，那花的时间实在是太多了。
更何况，如果真的承袭了陈曦的思想，能以陈曦的角度来看问题，去看这个世界，那陈曦将他们下放到教育行业之中，陈曦自己都会觉得浪费，毕竟这可是三世纪，学到这个程度的，不说拿来作为九卿，拿来作为刺史，帮自己管理天下，从官僚体系层面进行优化不好吗？
毕竟这天下有问题的不仅仅是教育，有问题的可太多了！
所以这事很无解，陈曦只能冷着脸，继续用着汉世家整出来的人员，用着汉世家的人手对于天下万民进行教育，至于相对能说得上变化的，大概也就是陈曦和蔡琰努力编撰的教材，确实是能规整一部分汉世家这边派遣过来，对于百姓进行教育的教育者的思想。
当然，极限也就是如此了，想要做的更好，陈曦也没有太好的办法了，毕竟大的时代背景就是如此，要走别的路线，只靠自己一个人，那需要的时间实在是太多，故而妥协就成了必然。
然而陈曦所认为的妥协，在陈纪这种智者看来其实已经很少了，这个上一个时
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