贴呵护女子。
广义的意淫是启迪那个时代的人们去建立人跟人之间的交流、沟通、理解、平等、友好、体贴。在红楼梦中意淫不是一个用来讨论和辨析的概念，而是一种实践的理念。
到了现代社会，在较早的网络中演变成了骂人侮辱性的词语，指不通过身体的接触的前提下，视觉所见以后通过幻想达到极大的满足的行为，算是个贬义词，也叫YY。
只是眼下是九二年，国内还没有互联网。辛夷口中的意淫，也远不是带有侮辱性的词语，完全就是个褒义词，没有贬低秋水的意思，更加类似于一种吹捧。
辛夷的言论逗笑了他身边的顾明，他觉得辛夷捧的有些太过了，在他看来，秋水远没有那么高尚，就是个闷骚的家伙罢了。
顾明的笑声把教官给吸引来了，他走到了顾明的身边，语气严厉的问道：
“都干嘛呢？”
顾明颇具冷面笑匠的潜质，只见他挺直了腰杆，然后一本正经的回道：
“报告教官，我们在笑！”
身边的同学都被顾明给逗乐了，教官的脸却黑了下来，因为顾明的行为在他看来，不啻于是一种挑衅。只见他低喝了一声：
“都严肃点，我问你们，我刚才讲什么了？”
“教官，不知道！”
教官是个三年的义务兵，此时他被气到火冒三丈，至于原因其实是多方面的。如无意外的情况下，这将是他在部队的最后一年，这时候的义务兵转士官，远没有后世那么简单。
而他面前的这群学生，在结束军训，走出军营的那一刻，却直接就是预备役中尉了。这种心理上的落差，本就让他心中难过，现在看到他们散漫的样子，只觉得他们践踏了他守护了三年的荣誉，所以生气也是在所难免的。
看着噪杂的学生队列，教官阴沉着脸，压抑住自己的怒火喝道：
“不知道还回答的理直气壮是吧？你们三个出列，我刚才讲的是，在队列里不许交头接耳，蛙跳一百个，现在开始！”
顾明从小在国外长大，他没听懂教官的意思，于是对着辛夷问道：
“蛙什么？这是让我们干什么？”
教官看到三人磨磨唧唧的没动静，直接喝问道：
“怎么个意思？还要再
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