吩咐他说：“你跟着这位少校去接受防务。”
等一连长跟着少校离开后，别雷有些好奇地问：“旅长同志，您为什么要接替学校和体育场的防御啊？要知道，这些地方比较开阔，不利于防守，就算我们躲在坚固的建筑物里，德军只需要几门75毫米火炮，进行抵近射击，就能摧毁我们的火力点，使防御部队付出巨大的代价。”
对于别雷所说的情况，索科夫的心里自然明白，不过在目前的情况下，这是他唯一的选择。为了打消别雷心中的疑虑，他解释说：“上校同志，近卫师留下的部队都是步兵，是无法挡住德国人的坦克，因此这两个地方，如今是防线上的薄弱点。我们有坦克的协助，防御起来要比友军轻松多了，而且在必要时，我们还可以出动坦克实施反突击，极大地杀伤敌人的有生力量。”
别雷目视前方说道：“德军在刚刚的进攻中急于求成，没有抢先占领学校、俱乐部和体育场，就急匆匆地冲向了家属区，试图快速地冲进厂区，结果遭到了我们的迎头痛击。我想他们会吸取教训，集中所有的技术装备，向学校、体育场这些利于机械化展开的地方，展开新一轮的进攻。”
“旅长同志，旅长同志。”别雷的话刚说完，索科夫就听到有人在喊自己，他顺着声音传来的方向望去，只见万尼亚和二连、三连的指战员，正一路小跑着过来。
万尼亚来到索科夫和别雷的面前时，已经有点生气不接下气，他做了几个深呼吸之后，开口问道：“旅长同志，请布置任务吧。”
“大尉同志，情况是这样的。”索科夫用手指着前方，对万尼亚说道：“我们要接替需学校和体育场的防御。一连和坦克一排负责学校的防御，二连和坦克二排坚守体育场，三连和坦克三排作为预备队，哪个方向吃紧，就去支援哪里。明白了吗？”
听完索科夫布置的任务，万尼亚试探地问：“旅长同志，我想问问学校和体育场在什么地方？”
“我已经让一连长跟着友军的同志去接收阵地了。”索科夫回答说：“待会儿一连长回来，你可以让他带你去学校或体育场，到时你就选其中
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