二号训练——练耳。
作为国内音乐艺考的必考科目之一，检验学生对音乐的记忆能力和对音乐的内心听觉能力。
来点画面感。
李安在钢琴上给季洋弹两遍标准音，然后在标准音附近弹另外一个音，然后让季洋说出后面弹的那个音是什么。
说对即得分。
当然，这是最基础的练耳入门。
——
一早季洋里来到六号教室屁股还没坐热，就让李安扭到四号教室。
“来开开耳朵。”
所谓开开耳朵季洋懂，就是听几轮音分辨一下。
刚开始李安只在距离中央C最近的八度里面弹单音，她很轻松的听了个全对。
接着李安还是在这个八度内，只不过演奏的内容从单音变成了三度音程，她还是很轻松的听了个全对。
接着六度音程的听辨依然全对。
最后李安把单音、八度以内的所有度数的音程混合在一起，音域也从一个八度扩展到了两个八度，一口气让季洋听了五十组音程。
季洋只错了一组。
一组六度音程，性质听出来了，但是音听错了。
其余全对。
面对这样的成绩，季洋有点小小得意。
“行啊。”
李安嘴上夸，心里也夸。
“都是您教的好。”
季洋腼腆的拧了下小鼻子，一个小小彩虹屁送上。
李安乐了两声，“来，到和弦了，只要性质。”
季洋收起笑脸，如临大敌，“好的老师。”
音程需要听两个音，和弦最少需要听三个音。
简单来说一个和弦之中包含至少两组音程关系。
和弦的结构大于音程的结构，自然性质也就更加复杂。
所以和弦的听辨要比音程的听辨难了不止一个梯度。
和音程的听辨一样，和弦的听辨是每年听音项目里必考的内容。
无论在诸如华国院、蓉城院这类学校的校考，还是如湘省联、甘省这类省份的音乐艺术联考。
来到和弦听辨，李安并没有再凭着感觉出题，而是和昨天陈璇辅导季洋乐理时一样，拿着历年真题给季洋弹。
在和弦听辨环节
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