了。”朱平安也没有客气，托他们给家里带个口信，家里的钱攒着给大哥成亲用吧，不用再担心自己了。
“安哥儿至善。”落榜学子称赞道。
快到要走的时候，有学子看着朱平安摊在课桌上的四书五经，以及正反面反复使用的宣纸，感慨的说：“吾等一叶障目不见泰山，安哥儿用功远非吾等所能及也。”
“吾才智不足，只能多努力了，所谓学如弓弩，才如箭簇也。”朱平安摊了摊手，随口说道。
没想到一言既出，落榜学子书生眼睛都亮了，反复呢喃道：“学如弓弩、才如箭簇，好句好句，安哥儿大才。”
呃，看着三位落榜学子佩服的神色，朱平安才后知后觉的发现自己一不小心将清朝袁枚的名句说了出来，但话一出，无法更改了，只得解释道：
“非我言也，此乃我道听途说尔。”
也不知道朱平安的解释，这三位落榜学子信了多少，反正最后告别离去的时候，朱平安也没有看出来。
送走几位落榜学子后，朱平安又返回房间看起书来，朱熹做注的四书，读起来真的很让人伤脑筋。因为有些批注，很有可能是朱老夫子蹲厕所发力时的灵光一闪；也有可能是朱老夫子闲的没事干，对着某句话思索了十天半个月后的顿悟。很多时候，如果不是他写下来，估计他自己都理解不了，更不用说其他人了。这样就导致了，奋力科举的学子书生一边呕心沥血的研究朱熹的版本，一边用各种语言问候朱熹的家人。
但不管再伤脑筋，要科举的话，也得努力平心静气的研读，谁让他做注的书是科举参考书呢。
阳光透过窗，将朱平安染了一身的金黄，在地上、墙上留下一个手不释卷的影子。