力，将其传输到学院的各个地方。」
「在能源的运转下，我们所打造的【地区环境】也变得多样化起来。」
「目前从许多地区都传送来了【研究用】的宝可梦，它们将在这里暂时性的生活，并且尝试著适应本地的环境，通过对风土的研究，我们可以复现出原本地区90%左右的生态环境。」
「不过，即使是1%的差距，其实也和原本有许多区别，更不要说10%了。因此还是有许多宝可梦无法获得【签证】。换而言之，它们没办法在这里被捕获，暂时也不会考虑引进。」
少女将黑板上的显示内容进行了切换，这个时候才看出来，原来这块黑板既是实体，也可以通过全息技术进行授业。
「那么，蓝莓学院的生态巨蛋，目前为止有几个地区呢？」
；
..一，二，三，四？」
「通常来说，大部分人会认为是这样吧，草原区，海岸区，极地区，峡谷区。不过，那是原本的分类方式，我们学院现在也加入了【田野调查】计划，这是一项由维罗博士发起的，对于全世界风土的质量和状态的汇总搜集。」
「因此，我们学院的人工复刻区域，也是重点的数据搜集来源。如果我们能够更进一步的开放，即使某个地区的环境遭到了重大的破坏，这项技术就可以被运用，在短时间内，快速的将那个地区恢复原状...」
「即使是被【最终兵器】或者【天空要塞】那样的武器攻击，将大地化为焦土，完全破坏了森林和土地，也不再需要担忧。」
「有人提议，应该将这项技术运用在恢复【欧雷地区】的环境生态上，在遥远的土地进行试验。但遗憾的是，我们并未曾与欧雷地区建立联系，那片土地也并没有人和我们进行对接。」
「因此，蓝莓学院的扩建或许会一直持续下去，而现在，我们将搜集到的土壤，水，能量，建设为对应各个地区的【新区域】，均以原本的区域进行命名。」
「在蓝莓学院的各个区域中，都有著不止一台【风土制造机】。请让我为你们讲解这台机器的运行原理，以及所产生的风土，会引发哪些变化吧。」
「请看，【关都区域】的风土。这里的气候相
本章未完，请点击下一页继续阅读！