的经验，将来很难说其中不会出现领军的将领，治理州县的官员，乃至可以辅佐少君谋取天下的良臣。
有鉴于此，自是笑著为学生们说好话：「大人，这些学生在营中办事勤谨，帐目清楚，协理营务更是井井有条，我这大老粗可是省心不少，要不然我这个团长还真的干不了。」
「听到没有，叶团长在夸你们呢。」
赵安笑著走到众人跟前，不无感慨，「看到你们能将学堂所学报效于此，学以致用，我这个校长心感甚慰...
昔日甘泉宋教谕、府学马教授写信与我，说扬州有许多俊才困于境遇，学问实材俱佳，只欠一个机会。我便想，我这安徽百业待兴，正需读书明理通晓实务的年轻人。什么举业不举业，能把事情办好，让百姓安居，让地方兴旺，便是真学问，真功名！
以后啊，你们就安心在团练办差，不要想太多，总之，这团练就是你们施展抱负的所在，也是你们仕途的起点！」
一番话，说得在场年轻人胸膛起伏，鼻尖发酸。
他们中不少人当初是怀揣著最后一点希望，带著对未知远方的忐忑来安徽的，是眼前这位比他们年长不了多少的「校长」给了他们前所未有的尊重，实实在在的出路和一份安身立命的技能。
政务学堂里学的不是空洞的经义，而是刑名钱谷、文书案牍、算学格致乃至粗浅的舆图测绘，都是立刻就能用上的本事。
分配到团练后，每月领到那实实在在的四两五钱银子时，那种成就感和希望是过去苦读诗书却前路渺茫的他们，从未有过的。
「校长，」
一个年纪稍轻些的书记员忍不住开口，声音有些哽咽，「当初若非校长收留，学生此刻恐怕还在扬州街头代人写书信，或是去店铺做个帐房，浑浑噩噩——
绝无如今这般能为安靖地方出力，学生心中——心中对校长感激不尽。」
「不要感激我，要感激就感激你们的宋教谕，马教授，是他们将你们送到校长我身边来的。」
赵安笑著示意众人放轻松，「你们啊，是我安徽政务学堂培养出来的人才，是未来治理地方的基石，我这个校长将你们派到团练来，不仅是历练，更是希望你们将新的风气
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