析，我另一位之前负责贵州地区专攻昆虫学的学生小霍，她倾向于观察、饲养、繁殖新物种，分析它们的新能力与特点，参与它们的生长过程，逐步建立健康的人与物种新关系。”
“至于小陆，你也看到了，他采取的是更直接、看起来也更天方夜谭一点的方式---帮助那些陷入困境的动物，成为它们的人类朋友，引导它们，同时也是引导我们认识新的关系。”
“不管哪种方法，我们最终的目的只有一个。冬雪异变之后，世界范围内植物与动物大规模的变异、智力快速提升、繁殖速度加快已经是不可逆的趋势，人类和新生自然的关系、与高智动物之间相处的方式势必要改写。”
“如你所见，虽然同处于一个项目之下，但是作为总负责人之间的我和复荣之间意见亦有差别。他的主张相对于我们更激进一些，认为一切不可控的随机因素都应该量化成实际的数据，牢牢把控住方为未来出路，而我的主张，相信你从小陆的调查方式中已经窥探出一二了。”
林鹤祥温和地用目光回应宋思源：
“是共存。”
……
（夜里一点前补完。）