全员将死。其他四人同意抽签，但乙坚决反对。最终甲抽中“死签”被分食，幸存者获救后被起诉谋杀。
问：如果你是法官，你会做出何种判决？谋杀罪成立？还是无罪释放？请给出理由！
若您是幸存者乙，你会指证同伴谋杀吗?】
才短短的十题，可是考试的时间，高达一个半小时。
就是因为，这十道题，不但费脑，也费心神。
该如何选择？
这是人心偏向的选择。
就好像最后一题，判有罪，维护法律的神圣，但可能扼杀人性自救本能。
判无罪的话，承认极端环境下道德暂停。
当生存与文明规则冲突时，您内心更倾向野兽，还是圣人。
其实问题没有那么复杂，选择哪个答案，都没有问题，关键的是，你会怎么解释，你为什么会选择这个答案。
总共十道题，五道智力，逻辑，分析能力测试，五道是人性测试。
五道人性测试全部回答，也基本上可以看出一个人的性格如何。
而五道智力，逻辑分析能力的测试，也可以看一个人的智商水准。
结合起来，就可以大概看出，这个人是一个什么样的人，是否值得培养。
一个半小时很快就过去了，众人放下了手中的铅笔，在轧钢厂几个领导的监考下，依次一离开。
考卷被收起来，然后第一时间就送到了李艾国的面前。
整个轧钢厂，有三百多人参加了此次考试。
李艾国一份份考卷看了起来。
不合适的，直接打×，合适的就打√。
李艾国看的速度很快，在中间的位置，他看到了易中海的回答。
不愧是道德天尊，选择还是那么的伟光正，正常来说，是没有问题，但是每一题在做出选择后的解释。
明显很有问题。
最后一题的第二个问题，假如你是幸存者乙，你会指证你的同伴谋杀吗？
易中海选择回答了愿意，看似忠诚于良知，维护了法律的神圣，可却间接害死了更多的人。
尽管选择沉默，不指证，有余生如何面对被食者家人的问题。
可这种造成更多牺牲的后果，直接就被PASS了。
在李艾国看来，这种问题最好的回答，就是沉默，不要再有更多的牺牲，然后
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