音里有不易察觉的哽咽，“天亮了。而且每一天，天都会亮。这是这个世界上最肯定、最不会失约的承诺。”
尾声
多年后，小雅站在大学教室的窗前，等待她的学生到来。她现在是师范大学的教授，教教育学。
学生们陆续到齐，她转过身，在黑板上写下今天的课题：论教育中的“天光时刻”。
“什么是‘天光时刻’？”她望向台下年轻的面孔，“不是太阳升起的那个物理瞬间，而是在一个人心里，忽然明白了黑暗不是永恒，光亮总会到来的那个瞬间。”
她打开投影仪，放出一张照片——一个独腿老人坐在轮椅上，身边围着一群孩子，他们一起望着远方。晨光正好，照亮每一张脸。
“这是我的老师，”小雅的声音很平静，但每个字都有重量，“他告诉我，教育的本质，就是在每个孩子心里，种下一个黎明。”
窗外，阳光正好。
天亮了，天光万丈。而每一个曾经被照亮的人，都会成为新的光源，去照亮更多尚在黑暗中等待的人。
这是天明，是阳光，是苏明用一生去证明的真理——只要有一个灵魂记得仰望，光就永远不会真正消失。