阿公也表示赞同，并给出了理由说寨子最近很忙，等有时间再返回，但林建国拒绝了。
他从小就被父亲用“打”的教育方式灌输了一个理念：该面对的事情一定要面对，不管结果是好是坏，逃避不是解决问题的方法，那是懦夫的行为。
他的性格非常像他的父亲，被他父亲深深影响到了。
当他表示要跟车夫大叔返回知青办后，车夫大叔只是遗憾地摇头，阿公却在心里对林建国的评价又高了一层。
苏婉听后也嚷嚷着要去，林建国让她在寨子里好好待着，但苏婉不肯，阿公最后拍板让苏婉也去，这才平息了纷争。
车夫大叔把林建国和苏婉拉到知青办的所在地，这个镇是方圆数十里最大的一个镇子，苗汉杂居的地方，也相对繁华，好多知青被安排到了周边，一有闲暇好多知青都会来这里，消磨时间或者采购物品，这里的人气那是相当旺盛。
终于到了知青办大院，车夫大叔停稳骡车，把林建国领进一间办公室。屋里马主任正背对着门，一手拿着电话筒，一手比划着，嘴里笑着解释着什么。
马主任两天前才能说话，这让马主任对那两个苗女产生了恐惧，这帮生苗太无法无天了，但又无可奈何，当了解到猴子的事件后，心有余悸之余，好在没有出什么大乱子。
但领导已经知道这件事情了，领导很生气后果很严重，于是他就想趁着这件事大力整顿有些知青们的不正之风，好好敲打敲打他们，太无法无天了！
听到脚步声，马主任转过身来，看到林建国，摆摆手示意他坐下。