需以安宅收灾民之心。
其一，划地而居。凡家中田庐未毁者，命其返乡，官府付给路费；若田庐尽毁，则于逃灾县内，划拨荒田，每户授田三十亩，官府提供农具与种子，暂安灾民。
其二，以工代赈。凡砖瓦工、木工、壮丁者，可由官府进行集中招募，命其参与河堤修建，灾区重建等工作，日给米二升。
其三，宽以待民。凡逃难至邻省者，沿途官府不得为难，发放粮食与路引遣返，灾民返乡后，本地官府进行安置，不得歧视。”
当沈平写完两点之后。
杜春芝已经站到了沈平的桌案前。
不过沈平并未察觉，依旧奋笔疾书，全神贯注的写着。
杜春芝看着沈平的试卷，先是一愣，而后惊讶的合不拢嘴。
他自然知道沈平天赋过人，才华横溢，肯定不会令他失望。
但杜春芝万万没想到，沈平竟能将策论写的如此务实，如此的经世致用。
背书、解析和作诗，可是跟策略无法相提并论的。
若不是满腹经纶，深谙民间疾苦，是绝对写不出来经世致用的策论的。
杜春芝没想到沈平这么小的年纪，竟然能将策论写的如此精彩，如此接地气。
这都已经不是深谙民间疾苦的事情了。
这就好像是沈平亲身经历过水患，甚至是参与治理过水患一般。
尤其是这以工代赈的计策，简直是令杜春芝惊为天人。
这样既让灾民得到了粮食，还让朝廷得到了修缮河堤的充足劳动力，简直是一举两得。
杜春芝脸上是抑制不住的激动与骄傲。
虽然沈平如今只写了《急赈以救垂绝》和《安置以定其居》，这短短的两条。
但他已经感觉，沈平这次月考的魁首之位已经稳了。
那杨震即便再才华横溢，肯定也无法跟沈平这策论相提并论。
这策论别说是他杜春芝，即便是满朝文武，他都感觉没有几个人能写出如此经世致用的策论来。
杜春芝感觉，沈平这策论，不单单是夺得魁首的问题，是真的很有可能被朝廷所采纳。
一个国子监在读监生的赈灾策略被朝廷采纳。
杜春芝都无法想象这份荣光该有多么的光辉。
他作为沈平的老师，定然也会被这份光辉所照耀的到。
杜春芝感觉他的国子监司业之位，真的已经稳
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