展开，上面是用铅笔写的字迹，很匆忙，但依然工整：
“打慢，磨阵地。24秒用满，每个回合都要得分。他们体力会崩。”
张子辰把纸条握在手心，感觉纸张的触感透过掌心传来，带着陆沉舟指尖的温度。
他抬头，陆沉舟已经坐回座位，低着头，继续在本子上记录。
“打慢，”张子辰对队友们说，“磨阵地，每个回合都要得分。”
“可是他们防守这么紧……”陈浩犹豫。
“所以更要慢，”张子辰说，“消耗他们的体力。他们全场紧逼，体力消耗比我们大。只要我们稳住，先崩的是他们。”
队员们互相看了看，然后点头。
比赛重新开始。张子辰接发球，没有像之前那样快速推进，而是慢悠悠地运球过半场。1号上前逼抢，但他不慌不忙，背身护球，观察场上局势。
进攻时间一秒一秒过去，还剩15秒时，张子辰才开始组织进攻。他叫了王明的掩护，利用掩护突破，吸引两人防守后，分球给底角的赵伟。
赵伟接球，面前是开阔的出手空间。他犹豫了一瞬——上半场他已经投丢了好几个三分。
“投！”张子辰大喊。
赵伟起跳，出手。
球在空中划出高高的弧线。
“唰！”
三分命中！
35:30。
“好球！”张子辰冲过去和赵伟击掌。
回防时，他再次看向观众席。陆沉舟举起战术板，上面的棋子又变了——所有棋子都集中在篮下，形成一个密集的防守圈。
意思是：收缩防守，放外线投篮。
果然，七班的进攻，球在外线传导了几次，没有找到好的机会。进攻时间只剩5秒时，1号勉强出手三分。
“砰！”
球砸在篮筐上弹出来。
“篮板！”王明吼道。
陈浩抢下篮板，但这次没有长传快攻，而是稳稳地把球交给张子辰。
张子辰接球，依然慢悠悠地运球过半场。1号再次上前逼抢，但张子辰这次没有背身护球，而是突然加速，从1号身边冲过去。
1号急忙转身回追，但张子辰已经突到罚球线附近，一个急停跳投。
“唰！”
球进。
35:32。
分差只有3分。
七班又叫了暂停。
走下场的瞬间，张子辰感觉腿在发软。体力的消耗已经到了极限，每一次呼
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