的慢。
陈拾安便是起身慢的那一批。
主要还是不习惯。
虽说小学上课时也有起立跟老师问好，但这都隔了多少年了……
“老师好——”
“好，坐下吧。”
从高一下学期文理分班后，身边的同学和老师就没换过，彼此都是老面孔了，张老师对这些形式上的东西也随意。
只见他双手撑着讲台，微微倾斜着上身，面带微笑地扫过台下众人，最后视线落在了陈拾安的身上。
陈拾安很好找，主要是林梦秋之前一直单人座，现在多了个同桌，想不注意到他都难。
梁老师昨天已经跟各科任老师交过底了，张老师知道陈拾安是插班来的道士，而且基础很差，不过他还是饶有兴趣地打量了陈拾安一会儿，道士学生……还怪新鲜！
“我们班上来了新同学啊？”
“是道爷！”
不用陈拾安自己介绍，猴儿们就已经嚷着嗓子给他介绍完毕了。
“好，欢迎新同学来到我们班。”
张老师带头鼓了下掌，班上同学也跟着响起热烈掌声。
陈拾安很有礼貌地从座位上站起，微微弯腰跟讲台上的张老师示意一下。
张老师眼睛一亮——
嚯，新同学有点意思啊……不羞不怯，沉稳淡然。
看着相当斯文，如此有教养的样子，完全不像老梁那家伙说的成绩很差的样子呀！
老梁不老实。
估计这厮是当了太久尖子班的班主任了，眼高于顶，就算成绩差点，但人态度没问题就可以嘛！
张宏当了这么多年老师，虽然不想承认，但他跟绝大部分老师一样，对成绩差的学生都有刻板印象，觉得要么懒懒散散、要么闹事捣乱、要么仗着家里有钱或有势，老师都不放在眼里。
陈拾安的这番形象和表现，可真是让张老师印象极好，以至于宁可相信他其实成绩没那么差。
“好，新同学请坐。”
陈拾安这才坐下。
简单过个场之后，张老师便拿出来前几天月考的数学卷子评讲。
这张卷子陈拾安有，他昨天摸底测试时做的就是这张。
“都把卷子拿出来吧，咱们花两节课简单讲一下。”
“成绩和排名你们也都看到了，普通班的同学觉得卷子难也就算了，一百五
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