带着无奈的笑意。
“好~”终于等到了松枝淳的回应，户松友花的双眼满足地眯了起来。
敲开办公室的门，小凑笙子正靠着办公椅发呆，看上去弱小又无助。
“老师，教室的钥匙。”松枝淳把钥匙放到桌子上，发呆的妹妹系教师回过神来。
“好的。”她坐起身子伸了个懒腰，“你们可以走咯，下学期再见。”
“下学期还能见到老师吗？”站在松枝淳身后的少女突然探出脑袋问。
“嗯应该可以吧？”小凑笙子望着天花板思考，“我明年教文科班，也会做班主任，你们两个想见到我应该没什么问题。”
“运气好的话，说不定还会做友花或者松枝的班主任呢。”
“那就大家一起进入高二吧！还是在一个班，还是小凑老师做班主任！”户松友花对着两人露出笑容。
“松枝同学在路上也说很想再见到小凑老师呢~”少女俏皮地眨了眨眼睛。
“松枝会说这种话吗？”小凑笙子有些怀疑。
“.是的。”
“嗯我知道了。”她不知思考了什么，露出含蓄的满足表情，“这种事老师也决定不了哦，只能期待如此了。”
再度踏入走廊的松枝淳望着少女的背影，户松友花的短发在夕阳下变成橙黄的颜色，让他想起秋天时尝到的甜美蜜桔。
“你又在打什么算盘了？”
少女转过身，笑容狡猾如狐狸，“分班的事，小凑老师是绝对说得上话的哦。”
“首先老师们会根据之前收集到的进学意向组成进学班，然后还要考虑到人际关系矛盾、家长情况和特长。”
“运动人才要均匀，因为体育祭会需要，有音乐类特长的也是，合唱比赛之类的也会需要。”
“有领导能力的学生也不能少，不然那么多学生活动，没有领头羊的话班级就变成一盘散沙了。”
“总而言之，分班的人为操作空间是很大的，所以才要给小凑老师期待，让她努力把我们分到一个班里呢！”
少女说话的时候，两人已经走过了一年二班，半个小时前，他们还在里面打扫卫生，现在这个教室却已经不再属于他们。
“你还真是.”松枝淳不知道该说什么好。
“松枝同学觉得我很心机吗？
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