你都要高呼，猿神」！还彩礼！我看你就是个瓜皮！」
「————你给我等著，到时候你跪下来求我都没用！」
气走了邪神，陈宇发现确实是个问题。
大家都晕乎乎的，工作效率不足十分之一，想找到出去的路十分困难。
消耗法力可以修行，可以利用法器，可以找星君。
不过现在他们人生地不熟，法器只有人造蛊虫，星君又联系不到，看起来貌似进入死胡同了。
「嗯————只能先用下其他人的功法了。」
之前有十几个学校的学生交换了功法，这些功法虽然都是基础功法，但也反映了不同大学的不同发展方向，涵盖了不同的修行法门。
有的著重气血，有的著重力量，有的擅长解毒，有的能够抗揍。
将一本本功法快速看过去，陈宇将其中最耗法力的部分摘抄出来，然后开始修行。
他现在已经能将《考古入门》看到第三十二页，每次阅读都需要反复查证大量资料，读起来特别费劲。
不过读完之后也很舒爽，智力和学识在整个过程中急速提升，一方面是各种书籍潜移默化的影响，一方面也与思考阅读有关。
开始阅读大学教材后，能明显感受到高中教材的简单，反过来推导又能发现教材编纂者的小巧思，理解起来颇为轻松。
半天时间将十几门高中功法研究完毕，陈宇闭目沉思。
仁义星君的道果也开始运转。
此时此刻，陈宇在为同学考量，行事符合仁义的教义，立刻引动道果运转。
大量的智慧倾斜而出，辅助陈宇进行思考，不断地将十几门功法去芜存菁，最终化为一部涵盖了十几所高中功法的新教材。
再次睁眼，陈宇眼中金光散去。
拿起纸笔，他奋笔疾书，片刻之后便写下七千三百一十字。
这部功法基本涵盖了十九所高中的所有基础功法，运行的时候会极大的消耗法力，非法力充沛者完全练不起。
但它也没有副作用，想练就练，不想练就停。
而且为了让更多人修行，陈宇锚定的对象是白羽修士。
换而言之，只要有点修行资质，那么就能练。
修炼之后，法力会自动游走全身，按照一定的方式锻炼肌肉，调整内脏，
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