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得欣欣向荣,有了今日一方大派的威势。

不过这其中,

也不是沈长川当年提出的所有的建议都被采纳执行了。

有些建议想法魏玉婷也能够看得出其中的好处,但正所谓巧妇难为无米之炊,在没有充足的条件下也无法执行。

就比如,

沈长川曾经说过的公开大课的概念。

按照他的想法,每个月让宗门内出窍境后期的长老们现身一次,公开给宗门的外门弟子们讲道,讲解一些修行上面的感悟,突破瓶颈的窍门,功法修炼的诀窍,或者法术修炼的经验等等。

以出窍后期的境界,居高临下的指点能够让门人弟子对于修炼有着更加清晰的方向,

同时,

也能够培养宗门上下之间的感情,增强宗门弟子和宗门长老之间的联系。

这样公开大课的概念,其实并不算是创新,其他的宗门多多少少也有类似的大课做法。

但显然,

和其他宗门或者大势力一揽子任由门内高人决定讲道方向的做法,

沈长川的建议是不同的,

他进行了一定的优化。

比如说,

优先了解一下宗门众多门人弟子所面临的最大的难题,最多的想要得到指点的地方,

然后按照他们的需求罗列出讲道的讲道的大纲,重点讲解门内弟子们所需要知晓的修炼知识,

甚至于按照大纲文本,尽可能地覆盖从引气七重到晋升出窍境界的种种困难。

而不是如其他的宗门或者大势力那般,任由讲道者自由发挥。

因为沈长川觉得,

讲道者所想讲的,未必就是众多引气境门人弟子们所想要听到,或者所面临的正需要解决的。

前世的义务教育体系虽然有着种种的缺点。

但能够在工业社会当中运行多年,而不是回到古代的授课模式,

那定然是在培养人才方面有其优势之处。

这样的想法,

也自然是得到了魏玉婷的认可。

然而现实当中,最大的问题是——师资力量不够!

即便按照沈长川的想法,

每个月让出窍后期的长老们出面讲大课一次就足够了,剩下的时间让门人弟子们自己去修炼,或者由其他出窍境初期的宗门长老们教导解决。

宗门内那些出窍后期的师兄师

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