底解决这些问题，腐败之风难以根除。”
皇帝听后，眉头紧皱，问道：“镇南王，你详细说说。”
段郎将陈雨辰调查到的线索，以及自己通过预知异能了解到的情况，一五一十地说了出来：“这是一个系统工程，首先通过编纂教材，在教材中渗入他们需要的内容，同样的内容，不同的教师，讲解出的东西完全不一样。这就培养了与他们三观一致的同志；然后，再通过编纂教辅资料，将他们需要的东西装入其中，并列为重要考点，与他们思想一致的人，自然就获得了更多的机会。第三，出题的人表面的朝廷委派的德高望重的宿儒，但不少人暗地里已经被他们拉拢腐蚀……只能按照他们的指令行事。所以，朝廷喂养的鸡，最终都在别人的窝里下蛋，这就是咱们大理国教育体制造成的结局。”
皇帝听后龙颜大怒，拍案而起：“岂有此理！这些人竟敢如此胆大妄为，将我大理国的教育科举制度和官场搞得乌烟瘴气。”
段郎接着说道：“陛下，为了彻底解决这些问题，臣建议成立全国教材编纂审查委员会，对教材和教辅资料进行全面审查，严厉打击非法出版行为。同时，整顿教师队伍，清除那些与腐败有牵连的教师。”
皇帝思索片刻后，点头道：“镇南王所言极是，此事就交由你和陈雨辰负责。务必将此事办好，还我大理国一个清明的科场和官场。”
就在这时，朝堂之外突然传来一阵喧闹声。只见一群黑衣人冲破守卫，闯入朝堂。他们手持利刃，气势汹汹，为首的黑衣人喊道：“段郎，今日就是你的死期，你们坏了我们的好事，都得死！”
朝堂内顿时一片混乱，官员们吓得四处逃窜。段郎和陈雨辰迅速抽出佩剑，与黑衣人展开搏斗。王府的护卫们也立刻反应过来，纷纷上前阻拦黑衣人。
“哼，你们这群乌合之众，竟敢在朝堂之上行凶，简直是找死！”陈雨辰怒喝一声，剑法凌厉，瞬间斩杀了几个黑衣人。
段郎则运用自己在闭关期间提升的武功，与黑衣人周旋。他发现，这些黑衣人虽然武功不弱，但似乎受过某种特殊训练，配合十分默契。就在战斗陷入胶着时，段郎突然想起
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