的二类标准，我们的缺口大概在百分之七十以上。”
她顿了一下，目光平静地扫过三位领导的脸：“材料里我附了一份详细的缺项清单和预算估算，也列了优先级——安全相关的器材排在第一位，比如化学实验室的通风设备和防火器材；教学必做实验的器材排在第二位；拓展类的排在第三位。”
说完，她退回到自己的座位上，坐下来。
会议室里安静了几秒钟。
局长低头翻了翻那份材料，封面上印着“星辰山初中部实验器材需求报告”几个字，装订得整整齐齐。他翻了两页，抬头看了苏茵茵一眼，嘴角带着一丝笑意，但那笑意并没有抵达眼睛：“苏校长，材料做得很细致，看得出来下了功夫。不过你也知道，今年全县的经费盘子已经基本定下来了，初中部这块新开的预算本来就不多。你这份需求……说实话，金额不小。”
他没说给，也没说不给。
郑主任接过了话头，语气比局长更柔和一些，但意思是一样的：“苏校长，你们初中部的情况局里是了解的，也理解你的难处。但经费这东西，得一步一步来，一口吃不成胖子嘛。要不这样——你先回去，我们这边研究研究，等有结果了再通知你，好不好？”