车继续往前开。
但陈青知道，赵立群脸上的笑容，已经变了味。
核查组抵达琴瑟路小学，陈青下车后走到最后，给商英再次发了个短信：下午，平安镇。
琴瑟路小学，校长亲自接待，流程和前两所差不多——参观校园，听一节课，开座谈会。
但这次，陈青注意到一些不一样的东西。
座谈会上，家长代表发言时，有个中年女人犹豫了一下，然后说：
“我儿子班上有个孩子，爷爷奶奶带，根本辅导不了。开学才两个月，就跟不上了。老师也急，但没办法。我看着那孩子，心里挺难受的。”
赵立群的表情微微变了变。
他看了刘建国一眼。
刘建国马上接话：“这种情况是个别现象吧？学校有没有采取措施？”
校长连忙说：“有有有。我们安排了老师课后辅导，也跟家长沟通过。但……”
她没说下去。
但陈青知道她想说什么。
但有些事，不是课后辅导能解决的。
这些小小的插曲似乎并不能代表更多人，赵立群也没有过多在意，只是临走前看校长的目光多了一些只有他自己才清楚的意味。
下午一点半，核查组的车驶出市区，往平安镇开。
路越来越窄，房子越来越矮，路边的田野越来越开阔。
赵立群坐在前排，一直没说话。
四十分钟后，车停在平安镇中心小学门口。
破旧的铁栅栏门，斑驳的教学楼，简陋的操场。和上午看的那些学校，简直是两个世界。
核查组下车的时候，校门口已经站着几个人。
有商英和她的摄像师。
还有几个老人，带着孩子。
陈青看见那个熟悉的身影——萌萌的奶奶，还是那件碎花布衫，还是那头白发。
赵立群的脸色变了。
他看向陈青。
陈青平静地说：“赵厅长，这是我请的记者。民生问题，公开透明，应该没问题吧？”
赵立群沉默了几秒，然后深吸一口气。
“进去看看。但新闻采访要真实，而且不能干预核查组的工作，在结果出来之前，我会和宣传部那边知会。”
陈青知道他的意思：新闻报道不能在核查组结果出来之前发布，以免影响核查结果。
陈青没有回答，这种问题，他是组员，麻烦应该是赵立群自己去解决。
就算他明确
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