众人虽感诧异，但无人敢违逆，纷纷退开一段距离，留下李逸尘与赵小满在工坊一角。
李逸尘找了两块木墩坐下，示意赵小满也坐。
少年犹豫了一下，才小心翼翼地坐在边缘。
“小满，”李逸尘不再用官话，而是带着些许地方口音的土语，这让他显得亲和了许多。
“你爹说你爱看人干活，都看出些什么门道？说给我听听。”
或许是李逸尘平和的态度，赵小满的紧张稍缓。
他低着头想了一会儿，小声开口：
“俺……俺看磨坊的驴拉磨，驴不走中间，总爱贴着磨道外圈走……那样省劲。”
李逸尘眼中闪过一丝惊讶。
这孩子竟注意到驴会本能地选择力臂更长的路径来省力。
“还有呢？”
“还有……井台打水，辘轳把儿长的摇着轻快，把儿短的摇着沉。”
赵小满越说越顺。
“俺试过，长的摇一圈，手上用的劲儿小，但得多摇好几圈才打上一桶水；短的摇一圈就上来大半桶，可胳膊累得酸。”
李逸尘心中震动。这孩子不仅观察入微，还亲自验证过！他已经凭直觉摸到了“省力不省功”的朴素道理。
“那你改这弩机，也是看出什么了？”
“嗯，”赵小满点头，“原先那蹬杆太短，蹬一下，脚上要使大力气，腿都绷酸了。俺就想着，能不能像摇长把辘轳那样，把蹬杆改长点。俺就试了好几种连杆，想找个不长不短、正好省力的法子……”
李逸尘看着他黝黑的小脸，心中感叹万分。
这孩子不懂什么“杠杆原理”，却从驴拉磨、摇辘轳这些日常里悟出了门道，还能活用到军国重器上！
李逸尘心中感叹，这已经是非常朴素的“功的原理”和“机械利益”的直观应用了！
这个孩子，是个天生的实践物理学家和机械工程师的苗子！
他缺乏的只是系统的理论梳理和更广阔的视野。
李逸尘前世身为教师，见到这等良材，爱才之心大起。
他自己并非工科专精，所知的物理知识也多为基础理论和宏观概念，具体的机械设计并非强项。
但若能将一些基础的力学原理、思维方法传授给这个孩子，以他的观察力和实践能力，未来能达到何
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