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第180章 各方焦虑[2 / 4]

“对抗训练会不会让孩子变得暴力?”

“才七八岁就学打架,以后还得了?”

“我们的孩子还在背‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,他们的孩子已经在学‘星际战舰主炮能量配比’了……这怎么竞争?”

西方媒体的报道标题一个比一个惊悚:

《扭约时报》:“新斯巴达:炎黄文明从小培养战争机器”

《BBC》:“‘抢’字当头:太平洋新文明的丛林法则教育”

《法兰克福汇报》:“三万年寿命的征服者:炎黄文明的教育野心”

黑宫紧急召开国安会议。幕僚长调出分析报告:“根据直播内容,炎黄文明的教育体系完全服务于其星际扩张战略。他们的孩子不是普通学生,而是未来战士、工程师、殖民者的预备队。”

“这意味着什么?”ZT问。

“意味着二十年后——不,考虑到他们的学习速度和寿命,可能十年后——他们将拥有一代完全适应星际时代、思维模式与我们完全不同的人。”

情报主管表情凝重,“这些人不认为‘抢’是贬义词,而是生存必需。他们面对外星文明时,第一反应不是‘如何和平共处’,而是‘如何获取最大利益’。”

“这很危险。”国务卿说。

“对他们来说是理性的。”国防部长苦笑,“如果我们有星际战舰和三万年寿命,我们可能也会这么教育孩子。问题是……我们没有。”

欧门的反应更加分裂。得国、高卢雄鸡等传统欧洲国家强烈谴责这种“社会达尔文主义教育”,呼吁国际社会关注“文明伦理”。

而东欧一些国家,特别是曾经深受大国压迫的小国,私下却表示理解。

“他们只是把西方五百年前做过的事,说得更直白而已。”波蓝某学者在推特上写道,“大航海时代,欧洲人可没有和原住民‘和平共处’。现在轮到东方文明去星际大航海了,我们却要求他们讲道德?虚伪。”

这番话引发激烈争论。支持者认为这是“历史真相”,反对者认为“不能因为历史上有过恶行,就合理化新的恶行”。

而最有趣的反应来自东瀛特别行政区。当地媒体几乎一边倒地支持炎黄文明的教育理念。

《朝日新闻》社论标题:“终于有

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