以定期清淤……”
“清淤？下大雨的时候谁敢下去清？”李元明毫不留情：“设计这东西，得把我们省的实际情况都算进去！”
两人的争论引来了周围其他考生和专家的围观。
最后，还是省水利设计院的工程师走了过来，他仔细看了看模型，又看了看李元明，最后在那张漂亮的图纸上画了个圈。
“李元明同志说得对。”总工严肃地看着年轻人：“理论必须结合实际，我们省河流含沙量大，这种设计必须改！
得加宽溢洪道，抬高排沙底孔，李元明同志的评价是很有道理的！”
年轻人脸涨得通红，看着那被指出的致命缺陷，最终心悦诚服地低下了头：“是我考虑不周，受教了！”
这一幕，让在场的所有人都深受触动。
在这里，学历和资历不再是护身符，只有符合实际、能解决问题的真本事，才能获得大家的一致认可。
同样，考生作为评委，要是能正确指出问题，也是一个加分项。
在考场上，没有尊卑，没有上下级，只有对技术的执着和探讨，哪怕你是专家，有不同意见，也是要说服其他人才行。
毕竟后面你参加考核，在场的人说不定就是你的评委。
这样的场景，在每一个考场上演。
有人因为一个精妙的设计赢得了满堂彩；
有人因为操作失误遗憾离场，却也输得心服口服；
更多的人，是在这种互评互议中，看到了别人的长处，找到了自己的差距。
看着这热火朝天的景象，不少考生在心里忍不住感叹道：“这哪里是考试，这分明就是一场全省技术大比拼、大交流！”
一周后，考试彻底结束。
新定市广场的告示栏前，早就围满了人。
今天这边会张贴第一批通过考核并定级的人员名单。
“我评上了！我是4级助理工程师！”
“哈哈，我也评上了，虽然是个二级技术员，但工资涨了十二块！”
“哎呀，老李那个半文盲竟然评上了七级工，享受一级技术员待遇？真邪门了！”
“你懂个屁，人家那是实操满分！专家都说了，那是绝活！”
人群中，有人欢呼雀跃，有人黯然神伤，但没有一个人骂娘，没有一个人说不公平。
因为所有的试卷、所有的评分记录、甚至部分实
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