红啊，记得！那孩子，眼睛里有光！”老师推了推眼镜，语气带着惋惜，“特别安静，但听课极其认真，作业写得工工整整。作文写得尤其好，虽然写的都是农村的寻常事物，但观察很细，感情也真。能看出来，她是真心喜欢读书，书本对她来说，可能是另一个世界的大门。”
这扇门，确实为张艳红打开了一道缝隙。在书本里，她暂时逃离了家庭的压抑和物质的匮乏，获得了短暂的安宁和想象的自由。她的成绩一直名列前茅，奖状贴在家徒四壁的墙上，是唯一亮眼的色彩。但这份亮色，并未给家庭带来多少喜悦。王桂花对此不以为然：“丫头片子，会认几个字就行了，考那么好有啥用？将来还不是别人家的人。”张建国偶尔会偷偷看着奖状露出一点笑意，但在王桂花的数落下，那笑意很快便消失了。
辍学：断裂的梦想与冰冷的现实
升入镇上的初中，需要住校，意味着更多的花费。这成了张艳红求学路上第一道难以逾越的坎。王桂花的不满与日俱增：“吃穿用度哪样不要钱？她哥在县里花销大，哪有余钱供她读那么多书？”张艳红靠着假期打短工和极其节俭的生活费，勉强维持着。她的成绩依然优秀，尤其是文科，老师说她是有希望考上县里重点高中的苗子。
然而，命运的转折点在她初二那年的春节后到来了。张耀祖在县城跟人打架，赔了一笔钱，家里本就拮据的经济雪上加霜。一天晚上，激烈的争吵从张家传来，王桂花尖利的声音穿透了薄薄的墙壁：“读！读！读什么读！家里都快揭不开锅了！你哥马上要说媳妇，哪一样不要钱？你一个丫头片子，心比天高！明天就去把手续办了，跟你表姨去市里餐馆干活去！一个月还能挣千把块！”
老方从多位村民口中交叉验证了这件事。那晚，张艳红没有像往常一样沉默。她哭了，苦苦哀求，甚至承诺以后更加省钱，假期挣的钱都交给家里。但王桂花的态度异常坚决。有邻居听到张建国微弱地劝了一句：“孩子想读，就让她读吧……”立刻被王桂花更大的声音压了下去：“读出来有什么用？嫁人了还能指望她？这个家以后不还得靠耀祖？你挣那几个钱够
本章未完，请点击下一页继续阅读！