是“DearHanChe”,正文首先感谢他的申请,然后进入正题——他通过了MIT媒体实验室与清北大学联合短期访问学者项目的初步筛选,被邀请参加下一轮的在线视频面试。面试将在两周后进行,具体时间安排和面试官信息(包括拉吉夫·梅塔教授本人)会在后续邮件中告知。
通过了初审!
韩澈盯着屏幕,反反复复看了好几遍,直到确认每一个单词都准确无误。一股混杂着兴奋、紧张、难以置信的热流席卷全身,冲散了训练的疲惫。他忍不住低吼一声,对着空气挥了挥拳,脸上是压抑不住的笑容。
但很快,兴奋被更切实的紧张取代。视频面试,面对梅塔教授和他的团队。全英文。专业问题。他必须立刻开始准备。
接下来的两周,韩澈进入了前所未有的备战状态。他重新研读了自己提交的研究计划,设想了所有可能被问及的问题,并准备了详细的回答。他查阅了梅塔教授课题组最近三年的主要论文,总结他们的研究脉络和核心方法。他练习用英文清晰、有条理地阐述自己的研究设想,对着摄像头模拟面试,纠正自己的发音和表达。他甚至找到秦教授,进行了几次模拟面试,秦教授扮演严厉的评审,提出了各种刁钻的问题。
在准备面试材料时,他自然而然地想到了苏晚。她是课题组目前的成员,对梅塔教授的风格、课题组关注的重点,应该最为了解。或许,她能提供一些更具针对性的建议。这个念头一旦产生,便难以遏制。但贸然联系,请求“内部情报”,似乎有违学术竞争的公平,也显得过于功利。他犹豫再三。
最终,在面试前三天,他还是给苏晚发了一封邮件,内容极其克制:“苏晚,见信好。我收到了MIT短期访问项目的面试通知,两周后线上进行,梅塔教授也在面试官名单中。若方便,不知可否简要分享一下面试的一般流程,或梅塔教授在选拔学生时比较看重的方面?非常感谢。韩澈”
邮件发送出去,石沉大海。一天,两天。面试日期临近,韩澈几乎不抱希望了。他想,或许她太忙,或许她觉得不便透露,或许她根本认为这种询问没有必要。他只能依靠自己已有的准
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