、似乎能穿透纸背的肖像，又看了眼黑板上那密密麻麻的头衔和老师反复强调的考点
这个克劳德·冯·鲍尔……听起来真是个复杂又厉害的家伙。像个从历史教科书里走出来的、浑身挂满勋章的巨人，每一个勋章都对应着一场考试，一段必须背下来的知识点。
这大概就是历史吧。一个曾经活生生、呼吸着、抉择着、爱着也痛苦着的人，最终变成了试卷上一个个需要被记忆、被分析、被赋予分数的考点
嘶……呃……
阳光挪动得更厉害了，晃得人眼睛发花。后排靠窗的学生皱了皱眉，下意识地想把窗帘再拉上一点，手指触到冰凉的塑料拉环，却顿住了。
他盯着课本上那张克劳德·冯·鲍尔的半身像。穿着双排扣礼服，领口系得一丝不苟，眼神平静地望向前方，背景是模糊的、似乎有书架和地球仪的轮廓。
很标准的历史人物肖像，和教科书上俾斯麦、腓特烈那些人没什么两样。
可为什么……总觉得哪里不对劲？
这个克劳德·冯·鲍尔……他好像……不记得历史上有这个人？
记忆深处关于一战，关于德国，似乎总蒙着一层更灰暗的滤镜。
他隐约记得在哪里看到过施里芬计划失败了，凡尔登绞肉机，威廉二世流亡荷兰……还有什么魏玛共和国、《凡尔赛和约》……
德国是战败国。这个印象根深蒂固。
可现在课本上白纸黑字写着
“在克劳德·冯·鲍尔卓有成效的领导与改革下，德意志帝国顶住了两线作战压力，于1915年迫使法国投降，赢得第一次世界大战决定性胜利，极大改变了欧洲乃至世界格局。”
胜利？德国赢了？
那……那个在历史书上被反复鞭笞、最终导致二战爆发的《凡尔赛和约》呢？那个割地赔款、限制军备、让德国人深感屈辱的和约……
他快速翻到后面的章节，关于一战后国际关系的部分。
标题是《凡尔赛体系与欧洲新秩序》。内容概要写着
“战后，在克劳德·冯·鲍尔主导下，德国采取了相对克制的战后处置政策，避免了对法国的过度削弱，并与英国达成海上谅解，共同构建了以‘凡尔赛-伦敦体系’为核心的战后
本章未完，请点击下一页继续阅读！