，穿着工装。
也有几个像他这样的年轻人，拘谨地坐在后排。
讲课的是个中年先生，戴着黑框眼镜，他先在黑板上写了一个字：“人”。
先生指着字：“这个字念人，就是我们自己。一撇一捺，像两条腿站着。来，跟我念~”
“人~”底下参差不齐地跟读。
阿生张大嘴，努力模仿那个音。
他这辈子第一次正式学字，手在裤子上偷偷比划那一撇一捺。
第一节课，学了十个字：人、口、手、日、月、水、火、工、厂、学。
先生教得慢，一个字念几遍，写几遍，还讲意思。
阿生听得认真，手指在膝盖上画，恨不得把每个笔画刻进脑子里。
下课时，先生说了句：“明天还来啊。坚持三个月，能认五百字，就能看简单告示、记工账了。”
阿生心里热乎乎的。
走出厂门，夜风一吹，他才发现手心全是汗。
像阿生这样的人，河内城里越来越多。
夜校开了不到半个月，各个厂报上来的人数就超过五千。
有的是工人，有的是想找工作的年轻人，甚至有些小摊贩也来，认了字，能算账，能看懂进货单，生意好做。
但问题也来了，教书的先生远远不够。
厂里识字的工头、会计被拉来顶岗，但人家白天要干活，晚上教课累得够呛。
有的夜校一个先生对着一百多学生，根本教不过来。
消息传到总统府，李佑林召集教育部长白鹏飞开会。
“现在全国识字率多少？”李佑林问。
白鹏飞早有准备：“按去年人口普查，大概百分之二十。但这数字有很大的水分。
移民过来的汉人，识字率能到四成；本地原住民，不到百分之一。
很多村子，全村找不出一个能写自己名字的。”
李佑林沉默了，这个数字比他想的还低。
文盲国家，谈什么工业现代化？
机器来了没人会开，图纸来了没人能看，连军令都得靠口头传。
“夜校要继续办，还要扩大。但光靠工厂不行。三百所小学的计划，必须提前。
今年就要建一百所，明年再建两百所。教材、教师、学校不能再拖了。”
白鹏飞苦笑：“总统，建学校容易，夯土墙、茅草顶，三
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