识。
能不能教得好，是夫子的水平问题。
能不能学得好，是学生的勤奋问题。
叶青萝装了两大包热乎的绿豆糕，交给叶青宣放在竹篮中，要拿去送给村塾里两个夫子的。
今天是九月初一，是秋季的最后一个月，也是三兄弟复学的日子，束修一共是三百文。
叶青萝将三吊钱放进叶青宇的书篮中。
交代他先带弟弟们去找掌塾的许先生。
还有糕点一定要分别送到许先生和小许先生手中，以示送礼的诚意，每个先生都有一份。
他们村塾的夫子也姓许，却并非镇上许家私塾的本家。
许先生年轻时考上了秀才，也曾在县城做过帐房，也曾参加过几科乡试只是都落榜了。
后来决定培养儿子科举，又觉得自己没考中举人是要花太多时间做工而无暇读书的原因。
于是许先生就带着家人搬回了村子里，接下了上一个年迈老童生的村塾继续办下去。
虽说在村子里办塾没什么钱，但也没了县城什么都贵、出门不要钱买这买那才能过日子的窘况。
而且回到淳朴简单的村子里，读书也能更专注清静一些。
只是许先生对科举已经不寄希望了，一心培养儿子，如今儿子也考上了秀才，准备明年去乡试。
叶青彦就是许先生教导出来的童生，去镇上沈家私塾继续读书，也是许先生的提议。
小许先生也带班，只不过带的是蒙学班。
每天跟放羊似的，带着背一背书、认一认字，之后就是让他们自己在沙盘上练字，而他则有更多时间备考。