叶宸看着可怜巴巴的大司农，也有些忍俊不禁，好在，他是龙，笑了大家也看不出来。
他再伸出爪子，变出来了一大叠的全文都用此时唐朝盛行的楷书打印的数理化生的教材，呈到了李世民面前。
这些教材都比较浅显，只有小学初中的程度，全都被管理局进行过大唐化处理，能让大唐人看得懂。
当然，阿拉伯数字这个东西，也是保留了的，阿拉伯数字十分方便，能够极大地提升计算的效率，也正因如此，蓝星的各个国家现在都使用阿拉伯数字作为数字语言。
汉语当中用以计数的数字，计算小数量的数字还好，一旦数字大了，计算时写起来可就太复杂了！
叶宸道：“这些都是蓝星那边的第一批格物之道的教材，陛下和诸位大臣可以一阅！”
李世民率先拿起一本数学书，仔细地端详，看着这精美的书页，竟然还有不同颜色的色彩画作，虽然，这些书本上的画作，与此时大唐的墨水画的写意风格截然不同。
但是，却格外地有种别样的真实感！
李世民看着数学书上的小明小红买苹果的插图，询问道：“这就是那方世界的绘画技巧吗？当真是惟妙惟肖！像是真的一样！”
大臣们也纷纷上前查看自己最感兴趣的物理和化学，同样被震撼到了，他们第一个震惊的不是里面的知识内容。
而是这本书的句读，还有封装技术，材质。
长孙无忌看着上面的句读，瞳孔地震，这句读实乃是开文学之先河，古往今来，这文字之间，竟然已然用有规则的句读进行分割。
这看似简单的标点，对阅读效率的提升是颠覆性的。
他忍不住赞道：“这句读好啊！字句之间，以此分割，文意豁然开朗！妙！妙极！”
杜如晦则反复摩挲着书脊和封面，感受着那奇特的装订工艺：
“此等装帧之术，巧夺天工！前所未见！这纸张……光洁柔韧，触手生温，便是工部所贡最上等的宣纸，亦不及此万一！”
房玄龄好奇地问道：“敢问尊神，此书页如何能如此紧密装订成册？竟无丝线之痕？”
叶宸龙须轻拂，带着一丝不易察觉的促狭：“这些，不就需要你们学习了以后，自己去探究么
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