生直接放进实验室里跟着跑数据，风险太大了。
事后他自己也觉得，还是稳妥一点比较好。
目前知道她是自己学生的人还不算多，他也不想太快让她走到人前。
先跟着关明杰在边上看看，该学的学会了再逐步放手。
“老师，真的可以吗？”程竞星内心有点小小的激动。
“你若不想去，也可以拒绝。”陈泰鸿拧开保温杯盖子，慢悠悠地喝了一口枸杞水，
“去去去。”程竞星立刻接话，“我想去，但我下午有一节课。”
陈泰鸿看了她一眼，嘴角微不可察地动了一下。
“那就拿着，下午有课不打紧，三点半之前自己先看看，有个大致印象。”
“关明杰会提前联系你，到时你跟他一起去。”
“好的，谢谢老师。”程竞星拿起资料，但没有立刻走，她掏出一个本子，“老师，我有一些问题想不明白，想问问您。”
“什么问题？”
程竞星翻开本子第一页，上面密密麻麻记录了看书遇到的所有未解决的问题。
虽然她可以去研究，研究出来只是时间早晚问题，但是难得见到老师一次，正好可以问一问。
“问吧。”陈泰鸿放下手中杯子。
程竞星立刻说：“第一个问题是，拓扑分析大多侧重静态结构，但生物系统是持续动态变化的……”
陈泰鸿听完，才开始给她讲。
这一讲，师生二人就讲了将近一个半小时。
还是因为程竞星要上课了，才不得不停止。
陈泰鸿已经许久没这么给自己的学生讲过课，杯子里的水都喝完了。
“今天就先到这里，下次有机会再，你先去上课吧。”
陈泰鸿讲得有点累了，主动赶人。
“好的。”程竞星听得心满意足。
有个厉害的老师感觉就是不一样。
讲得浅显易懂，她一下子就听懂了。
脑中关于仿真模型的设想，她又有了新的思路。
“那老师，我先走了。”程竞星拎起书包站起来，匆匆忙忙就跑了。
“这孩子。”陈泰鸿还没说话，她已经跑没影了。
程竞星不急不行，距离下午第一节课只剩下不到二十分钟，她午饭还没吃呢。
路过食堂的时候，她匆匆买了份饭就带走了。
下
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