毕竟其它的药同样可以治病，凭什么只写这三百六十五种？
难道其他药就不是药了？
关于这个问题，白术笑着与同学们分享了一下，讲课的方式跟之前对待本科班的方式完全不一样。
之所以会如此区别讲课方式。
主要是因为专科班的学生本身就对学习不太感兴趣。
如果你要是非像对待本科班那般只讲知识点的话，怕是他们根本就没有兴趣听下去，就更别说是记在脑子里了。
专科班的学生可能不太爱学习，但他们的其实一点也不笨。
相反，他们的思维可能会更活跃一点，对于某些新事物更有创新性。
因此白术才会选择一种更为有趣的讲课方式，来对待这群专科班的学生，至少可以让他们更有兴趣认真听下去。
事实也确如白术所想的那样。
当他提出这个问题时，所有的学生全都一脸好奇的看向他，像是在等待老师宣布答案一般。
白术也没有卖什么关子，直接便开口解释道：
“其实啊，古人做事讲究的是个顺应自然，很多时候他们并不是随意为之，而是顺应天地间的运行规则去制定与记载的。”
“一年三百六十五天，这是天地间的一个大周天。”
“而人体身上的三百六十五个正穴，亦是人体气血运行的小周天数。”
“《神农本草经》作为第一部教人治病的经典，记载着上中下三品，共计三百六十五种药材，恰恰是在向大家说明用药之道同样要合乎天地的道理。”
“..........”
教室内的学生们听得都很认真，感觉像是在听故事一样。
唯有一位同学坐在位置上走神。
她既没有看向讲台上的白术，也没有认真听讲，低着头也不知道在做什么。
白术扫了她一眼没说话，继续讲着自己的课。
“不好好讲课本知识，反倒是在这讲故事，搞得跟说书似的.....”
林晓低头玩着手机，心里默默地吐槽了一句道。
显然因为之前白术脉诊切出她怀孕的事情，林晓现在可谓是极其讨厌他这位老师，却又不敢当场发作。
她也只能是在心里画个圈圈吐槽白术了。
.....................
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