八月底，临近开学。
华清大学内，返校的学生们三三两两地走在校园内。
这时代的大学生，虽不似后世穿着那般五颜六色，男女都是以白短衫，衬衫，亦或是海魂衫为主，脚踩解放鞋，但反而更透着一股纯粹的时代朝气。
此刻，校园内的一处布告栏前，沈永健正看着上头张贴的今年大学生分配情况。
其实分配七月初便已正式公布，因为暑假的缘故，这布告栏一直张贴到了现在。
沈永健的目光更多地停留在微电子专业学生的分配信息上。
56年开设专业的第一届学生，一共三十二位学生的分配情况。
情况比他预想中好得多，除开六位分配到他微电子所里，四位分配至计算机所。
剩余的二十二名学生，分配情况在这个时代已极为不错。
首都三机部的部委，铁道部，电力部，微电子厂，北春汽车厂等等。
几乎不是部委便是央企，这让他心底安心多了。
不光是对自己教过的学生前途，也为微电子专业在这个时代受到的认可感到安心。
不多时，钱副校长办公室内。
他跟华教授几乎是前后脚到的，一进屋便各自将手中装订好的手稿递给正在认真改卷的钱校长。
接触越多，沈永健对钱副校长的佩服也不断加深。
不光是钱副校长在力学上的研究，更是在于他在校内的态度。
虽已经是华清的副校长，平日校里工作也不少，但对于本科学生的授课并未停下。
每学期都给自己安排任教，实在工作繁忙赶不及的学期，也会有专门的公开课和专题讲座，从未脱离教学工作一线。
眼下见他二人来，这才将手中的笔放下。
一边从抽屉里掏出一份文件递给他，一边翻看着二人装订的手稿言语感谢道。
“洛庚同志，永健同志，你们俩这份教材可太及时了。”
“我最近正头疼计算机系三年级学生的教材呢，现在总算有了着落。”
二人送来的手稿其实便是计算机这一两年内的成果。
华老编写的《汇编语言设计》，以及沈永健自己编写的《H语言入门》。
华清的计算机系成立要比微电子系还早两年，只是实际就一个专业，且专业课内容也不
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