“我不会跑，不会销毁证据，不会威胁你的朋友。你看完之后，想报警就报警，想抓人就抓人。我就在这里，等着你做出选择。”
我看着他，心里翻涌着无数个念头——他在玩什么把戏？这是不是另一个陷阱？但我的手已经不受控制地翻开了笔记本的第一页。
从三十年前的第一条实验记录开始。
起初的实验目标确实如他所说：培养一个能够识别并阻止完美犯罪的人。但慢慢地，记录里的语气变了——他不再满足于“预防犯罪”，而是开始研究“如何让犯罪真正完美”。实验对象也从培养皿里的小白鼠，变成了活生生的孩子。
那些孩子——李小宝、陈小花、张晓峰、刘丽——他们的死亡，被顾北辰记录为“实验损耗，已处理。”
到了记录的后半段，关于我的部分越来越多。他详细记录了我每一个成长阶段的心理特征，每一次破案时的思维方式，甚至记录了我被开除后那段时间的情绪波动。
在最后一页，我看到了一行字：
“沈逸已抵达最终测试点。他选择翻开这本记录，说明他仍然相信‘真相’有意义。这是一个好的信号。”
“测试命题：当一个人拥有了足以摧毁另一个人的全部证据时，他会选择毁灭，还是选择规则？”
“如果选择规则——他通过了测试。”
“如果选择毁灭——他也不过是另一个我。”
我合上笔记本，手指微微发抖。
顾北辰站在砖窑的阴影里，静静地看着我：“所以，你的选择是什么？”
我沉默了很久。
然后我掏出手机，拨通了林峰的号码。
“林峰，带人进来吧。”
“证据——我拿到了。”