监考老师看向等候区的人群，视线扫了一圈，落在姜念身上。
"请问姜屿洲的家长是哪位？"
三十几个家长的目光齐刷刷转过来。
姜念站起来。"我是。"
"请跟我来。"
她跟着监考老师走进了校长办公室。小洲已经坐在里面了，脚晃了两下就停住了，抬头看到妈妈进来，表情放松了一点。
校长是一个五十多岁的男人，戴着金丝眼镜，桌上摆着小洲的测评卷子。
"姜女士，请坐。"校长的态度客气，但带着一种难以掩饰的惊讶，"我先说结果。您的孩子在逻辑思维部分拿到了满分。"
姜念点了点头，没有意外的表情。
"语言表达部分九十七分，扣了三分是因为他在回答一道开放题时拒绝按照标准模板回答，给出了自己的答案。阅卷老师有争议，最后决定扣分但保留备注。"
"他的答案不对吗？"
"对。非常对。但不符合五岁儿童的常规思维方式，阅卷老师怀疑是提前背诵的。"校长翻了一页，"综合素质部分是面试，考官给出的评价是'思维远超同龄，社交能力正常偏上，情绪控制能力异常成熟'。"
校长摘下眼镜，揉了揉鼻梁。"坦率说，我做校长二十一年，第一次看到这种测评结果出在一个五岁孩子身上。我想请问一下，孩子之前接受过什么特殊教育训练吗？"
"没有。"姜念说，"他平时自己看书，自己学。我给他买过一些数学和逻辑方面的练习册，难度在小学中段。他做起来很快，我就一直买更难的。"
校长看着小洲。小洲正在看桌上的一个地球仪，手指沿着赤道线慢慢划过去。
"姜女士，我们学校有一个天才班项目。"校长放低了声音，"是跟国际天才教育联盟合作的。名额很少，每年只收三到五个孩子。我想推荐您的孩子参加这个项目的面试。"
姜念看了一眼小洲。小洲把目光从地球仪上收回来，看着妈妈，没有开口。他在等她做决定。
"费用呢？"
"天才班的学费由联盟的基金覆盖，家长不需要支付学费。但有一个条件。"校长犹豫了一下，"联盟的面试需要在首都进行，全程三天。您需要带孩子过去。"
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