想证明学校正在改善？”
方既明说。
“对。”
温如言反应过来。
“十八班的到课率，作业率，补考状态，学生变化。”
方既明打了个响指。
“温老师业务范围又扩展了。”
温如言没好气的看他。
“现在别贫。”
张慧芳也反应过来。
“还有早读。”
“这一个月十八班英语早读来得比以前齐多了。”
“以前我进班，能看见三个人张嘴，五个人睡觉，剩下全靠呼吸证明活着。”
方既明看她。
“张老师，描述很科学。”
张慧芳白了他一眼。
“现在至少一半人能读出声。”
“赵大壮那个英语，虽然听着像电动车没电，但他真读了。”
温如言说：“十七班也有变化。”
方既明看她。
“你们班也要比？”
温如言说：“十九中撤并，十七班也跑不了。”
周德海坐直了一点。
“可是这些材料，教育局会认吗？”
苏念薇说：“只要真实，有记录，有时间线，有数据支撑，就能进入评估附件。”
方既明说：“那就做。”
周德海还是不安。
“时间来得及吗？”
方既明看了一眼手机。
“报告还没交。”
苏念薇说：“我能推迟到一模成绩出来。”
“但我不能无限期拖。”
方既明说：“不用无限期。”
他抬手点了点桌面。
“今晚先整理十八班和十七班近一个月变化。”
“明天把全校能拿得出手的材料补上。”
“迟到记录，处分记录，早读签到，课堂巡查，作业抽查，全部要。”
张慧芳拿起手机。
“我去翻早读签到。”
温如言说：“我回去拿十七班作文和错题本。”
苏念薇说：“材料必须保留原始记录，别只做汇总表。”
方既明点头。
“食堂事故归食堂事故，孙耀祖归孙耀祖。”
“学校有没有救，看学生。”
周德海看着他们，手指在授权单上摩挲了两下。
“方老师，你真的觉得十九中还有救？”
方既明站起来，拿起桌上的门卫登记复印件。
“周校长，你是校长，这话不该你问我。”
周德海被堵了一下。
方既明把复印件递
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