”
“题里就一个物块！”
“万一有两个呢？”
“今天这题有吗？”
“考试能只考今天这题？”
马小跳张了张嘴，把刚才的话咽了回去。
他拿板擦抹掉第一行，重新补上研究对象。
方既明这才站起来。
“都看清了？”
保底组齐齐点头。
“看清了。”
“错不可怕。错完不拆，才会在答题卡上再死一次。”
方既明拿红笔点向钱多多。
“他的单位错，出在答案检查。”
又点向马小跳。
“他的方向错，出在凭习惯画图。”
“同样丢四分，病根不一样。”
李萌坐在中间，已经把两人的步骤抄了下来。
她没照搬黑板，把内容分成两栏，左边是常见错误，右边是考场动作。
功率单位混淆，对应动作是圈设问，验量纲。
摩擦方向画反，对应动作是先判趋势，再定方向。
她整理完，拿着纸走到讲台前。
“方老师，这个可以发给保底组吗？”
方既明接过来看了两眼。
标题短，保底组避坑卡，没有扣分警告，也没有错误排名。
每个问题下面只放三个检查动作。
“发。”
李萌把纸传给乔清禾。
乔清禾扫完，拿蓝笔改了两个词。
“致命错误”改成“常见失分”。
“必须完成”改成“考前检查”。
钱多多凑过来看。
“乔评委，我这个优秀案例能署名吗？”
“不能。”
“为什么？”
“怕你骄傲。”
钱多多按住胸口。
“这班里还有没有人尊重案例提供者？”
教室后门传来一声笑。
张慧芳抱着英语作业站在门口，已经听了好一会儿。
她看了看黑板。
又看了看讲台上的钱多多和马小跳。
“你们物理课现在改说相声了？”
钱多多立刻摆正站姿。
“张老师，我们在进行学科融合。”
“融合什么？”
“错误与喜剧。”
张慧芳把作业放到方既明桌上。
“难怪走廊站了这么多人。”
靠窗的学生齐齐转头。
窗外真围了七八个外班学生。
有人手里拿着卷子。
有人趴在窗台边抄黑板上的避坑步骤。
十九中各班都在冲三模。
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