期末考试成绩出来以后，年级总结会还没开始，英语李老师已经抱着成绩单到处转悠。
碰见一个老师，给人看一眼；再碰见一个老师，再给人看一眼。脸上就差写着：快问我！快问我！！快问我为什么这么高！！！
终于有人受不了了。
“知道你教的七班进步大，差不多得了。”
李老师立刻精神了：“什么叫进步大？这明明是质变，怎么能用简简单单的进步大就能概括呢~”
就这么的到了高二年级期末总结大会，一群老师围坐。李老师把成绩单往桌上一拍，笑容满面，“看见没？七班英语均分又涨了，年级第二！我带起来的~”
还没等其他老师表达羡慕嫉妒恨，七班物理老师站出来表示不服：“什么你带起来的？明明是物理先涨的分，学生信心起来以后才带动别的科目！”
“你均分才第三。”
物理老师：“……”
化学老师加入战场：“你们要不要脸？化学涨幅最大好吗！我化学均分第一！”
生物老师慢了一步，眼看功劳快分完了，赶紧举手：“生物也涨了，别忘了生物。”
语文老师扶了扶眼镜，淡定翻开成绩单：“语文均分上涨十五分，谢谢。”
其他老师看着这几位老师耍宝，笑成一片：“你们几个够了啊！开会呢，这么嘚瑟！”
七班老师不听，七班老师依旧嘚瑟。
带班老师最爽的是什么？是看见学生成绩的成绩在自己手下蹭蹭往上涨，尤其是那种本来没什么希望的学生！
至于奖金什么的，那都是顺带的啦~
七班这次总分直接冲到理科第二，把一个重点班挤到了后边，真真是扬眉吐气。
其余老师看着开学时倒一的七班变成现在这般模样，有种不真实感，这才不到半年，居然能变成现在这样…
六班语文老师兼班主任忍不住叹气：“真羡慕，七班就是别人家孩子，哪哪都看着顺眼。”
顿时引起一片共鸣。
“谁说不是呢，以前我天天拿重点班刺激学生，现在拿七班刺激了，我们班学生都快听吐了。可没办法，七班太有说服力了。”
年级王主任坐在最前面，听着下方越来越热闹，敲了敲桌子：“行了，差不多得了。知道
本章未完，请点击下一页继续阅读！