中学的传达室。
放学后，顾念念抱着包裹一路跑回家。
包裹拆开，里面是三样东西。
第一样，是一条洗得发白、边缘已经磨破的蓝色帆布围裙。那是宋婉清以前在县纺织厂上班时穿的工作服，上面似乎还残留着淡淡的机油和棉花粉尘的味道。
第二样，是一本边角卷起的《红岩》小说。这是宋婉清下乡做知青时最喜欢读的书，扉页上还有她娟秀的钢笔签名。
第三样，是一件小得可怜的碎花棉袄。
看到这件小棉袄，顾砚秋的眼眶瞬间红了。那是念念刚满半岁时，宋婉清熬着夜亲自缝的。后来顾念念被赵氏扔到雪地里，这件小棉袄也被赵氏当垃圾扔掉，幸好被隔壁好心的邻居捡起来收着，这次被宋慧兰费尽周折找了回来。
“开始吧。”顾念念深吸一口气，像一个严谨的科研人员一样，在“康复日记”上画好了表格，准备记录每一次的反应。
第一天，顾念念把那条纺织厂的旧围裙放在了宋婉清的腿上。
宋婉清盯着围裙看了很久。她的手在帆布粗糙的纹理上抚摸着，眉头微微皱起，像是在努力回想什么。但最终，她只是把围裙整齐地叠好，放在了床头。
顾念念在日记上记录：“反应等级：轻度。无言语，有触觉探索。”
第五天，顾砚秋坐在宋婉清旁边，翻开了那本旧本的《红岩》，轻声朗读起里面的段落。
“晨星闪闪，迎接黎明……”
听到这熟悉的文字，宋婉清的视线从窗外收了回来。她看着顾砚秋手中的书，眼神里闪过一丝迷茫和痛苦。她突然伸出手，捂住了自己的耳朵，身体往床角缩去。
顾砚秋立刻停止了朗读，心疼地安抚她。
顾念念在日记上记录：“反应等级：中度。出现抗拒和逃避行为，说明该物品触动了较深的痛苦记忆，建议暂停使用。”
转眼到了周末。
阳光明媚。顾念念拿着那件缝满补丁的碎花小棉袄，走进了主卧。她没有说话，只是把小棉袄轻轻放在了宋婉清的手心里。
这一次的反应，超出了所有人的预料。
宋婉清的目光刚一触及那件小棉袄，整个人就如同被点了穴一般定住了。她的手指颤抖着抚摸过棉袄上的每
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