分享。语言学习确实是如此，多说、多听、多看，自然而然的就慢慢掌握了。”
“下一位是苏雨桐同学。雨桐同学的手工和绘画非常出彩，想象力丰富，细节处理特别细腻，美育方面天赋很好。
但性格偏内向，课堂很少主动举手发言，遇到问题习惯憋着不说。家长在家可以多鼓励孩子主动表达想法，多带孩子和同龄小朋友外出结伴玩耍。雨桐妈妈，后续我们可以私下再多沟通，看有什么方式能更好的解决问题。”
“还有张硕宇同学。硕宇同学体能特别出众，户外课跑跳、球类项目样样拔尖，反应敏捷。缺点是规则意识弱，偶尔会和小伙伴争抢玩具，自控力还要多加打磨。建议家里固定作息，给孩子建立清晰的奖惩边界。”
稍作停顿，周璐的脸上露出温和的笑意：“最后要重点说咱们的沐宸、沐泽、沐瑶三胞胎兄妹。
三个孩子综合发展非常均衡，几乎没有明显短板。沐宸沉稳自律，全程紧跟课堂节奏，专注力稳居班级前列；沐泽性格外放大方，跟班级的同学相处的很融洽；沐瑶心思细腻温柔，绘本感悟、手工细节总能超出预期。三个孩子性格截然不同，习惯却全都培养得很好，非常难得。
那接下来有请三胞胎的妈妈李玉婷女士，上台跟我们分享一点居家育儿心得。”
全场的目光刷的一下就转移到了李玉婷的身上。