医院坐诊，还要给王秀莲和穆清寒治疗。哪有时间搭理他们。
孙秀兰把这一切看在眼里。
她暂时还没有替沈棠说话——作为班主任，她知道有些事情老师出面不合适，甚至会适得其反。但她默默关注沈棠的状态，一旦她有一点不正常，自己就立刻采取措施。
她教书二十年，没遇到过这样的学生。这样的好苗子，不能也不该被流言绯闻伤害。
……
入学第二周的周一早上，孙秀兰走进教室，在黑板上写了一行字：
"本周理化课合堂上课，代课教师——陆衍之。"
然后她转过身，对全班说："柳老师阑尾炎住院，短期内回不来。学校请了农科站的陆衍之同志来代课，两个班合在一起上。大家不要因为换了老师就放松纪律。"
说完她看了顾北一眼。
顾北立刻坐直了身体，而沈棠连头也没抬，手里还在继续自己的“鬼画符”，也没看到那行字。
第三节课，合堂。
一班和二班被塞进了学校最大的阶梯教室。二班坐左边，一班坐右边，中间隔着一条过道。
沈棠被顾北拉着坐在左侧靠窗的倒数第三排。沈瑶和赵亮在右侧中间位置。
教室里嘈杂得很——第一次合堂，加上换了新老师，所有人都兴奋地像过年。
"听说代课的是农科站的？种地的来教理化？"
"不知道行不行啊……"
沈棠坐在窗边，没有参与讨论。
她的铅笔尖在草稿纸上沙沙地响。——那批接种了耐碱菌群的土壤样本，pH值下降的速率比预期快了百分之十五，是灵泉水的作用还是菌群本身的适应性变异？
她随手把两组对照数据的变量关系画了出来，箭头连着箭头，符号套着符号，越写越密。
太投入了。
以至于完全没注意到教室什么时候安静下来的，也没听到讲台上有人开口说话。
她的世界里只剩下笔尖和纸面的沙沙声。
然后一只手从上方伸了过来。
草稿纸被人抽走了。