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"够了。"
讲台上传来陆衍之的声音。不大，但教室里瞬间安静了。
他站在讲台前面，目光平静地扫过赵亮和沈瑶所在的方向。
"我刚才说了什么？"
赵亮愣了一下："啊？"
"我说——上课时间，认真听讲。"陆衍之的语气没有任何波动，像在陈述物理定律，"这句话对每一个人都适用。包括——在别人被提醒的时候，借机起哄、交头接耳、评头论足。"
赵亮的笑容僵在脸上。
"学习是自己的事。"陆衍之拿起粉笔，转身在黑板上写板书，背对全班，"不是用来显示优越感的工具。而且你们刚刚说别人不懂上课的规矩，难道交头接耳就是你们的规矩？"
教室鸦雀无声。
赵亮涨红了脸，嘴唇动了动想反驳，但在那不带任何情绪的背影面前，什么话都说不出来。
沈瑶低下头，手指绞着裙摆。
顾北缓缓松开拳头，侧头看了沈棠一眼——她看起来和平时不太一样，脸有点红。
……
沈棠强迫自己把注意力拉回了课堂上。
刚刚沈瑶煽动一班说的屁话她当然没有放在心上，她在意的是自己老师。
久旱逢甘霖，他乡遇故知。这遇到的可是自己的伯乐，恩师。
她看着老师在讲台上授课，老师无论是上辈子，还是现在都是当老师的料。
他讲的是化学里"溶液的酸碱性"——pH值、酸碱指示剂、中和反应。按照教材编排，这部分内容很基础，但他没有照本宣科。
"西北的土地为什么种不活庄稼？因为土壤pH值长期偏高，碱性太强。你们家里洗衣服用的碱面，撒在地里，草都不长。"
他一边说一边在黑板上画了一个简单的土壤剖面图。
"那么问题来了——如果我们想在pH值8.5以上的盐碱地里种出蔬菜，应该怎么做？"
教室安静了。
有人举手："浇水稀释？"
"方向对，但不够。碱性土壤的问题不只是表层，而是整个土壤结构的离子平衡被打破了。浇水只能解决一时——"
他从pH值引申到离子交换，再到土壤微生物群落的酸碱调节功能，一个高中
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