想。”
“程平馨同学是个性格很好的女孩子，平时也不惹是生非，学习也很认真，其实很少让人操心的。”吴老师这句话说的应该是实话。
“她的人际关系……她在班级里，也不怎么说话，和同学的关系，应该也没什么矛盾的，不好不坏的样子。”
“今年学校实行了，班级流动制度，就是学习成绩好的继续留在优等班，学习成绩退步的，跟不上进度的，就会换到下面的班级……当然也不是为了打击孩子的积极性，而是为了激励孩子们能更加努力的拼搏，毕竟高三的时候如果没有一股子拼劲儿，是不可能发挥出最大的潜力的！”吴老师一说起这些话，就顺当多了，一句接着一句，显出几分教育人的态势来。
“吴老师，我们已经高三毕业好些年了……”张栋梁淡淡道：“我现在应该在工作上拼搏了，所以还得麻烦你们配合的。”
陆梨阮嘴角差点压不住，张栋梁就这样，嘴下不留情到每个人身上。
吴老师顿时讪讪的，在学生面前总是被尊敬着，此刻几次三番被张栋梁顶撞，已经明显是不高兴了。
“班级学生流动起来后，谁跟谁关系好，就更说不好了！”吴老师捡起刚才的话头：“程平馨最近比较让我在意的是，她总是说自己身体不舒服，但除了她说自己不舒服外，也看不出来她有什么症状！我也不是不通情达理的老师，每次我都让她去医务室了，医务室的校医也没看出来什么症状，只能说让她去大医院再检查检查！”
“你的意思是，这孩子在装病吗？”廖亭源截断她的话，直接戳破了吴老师话里话外的内涵意味。
“我没有这么说！”吴老师摆手。
“你和孩子的父母也是这么说的吗？我听孩子父亲讲，他有时候会打电话来问你关于孩子的情况。”
“我只是实话实说！”吴老师发觉，面前这几个自称是孩子家属的，跟孩子的父母态度完全不同。
她接触过程平馨的父母，都是那种望女成凤的类型，对老师也尊重，甚至会偷偷送些礼品来让老师专门关照自己家孩子。
面对这些有求于自己的家长，一些老师会从不耐烦演变成些许傲慢。
态度上自然也居高临下
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